如圖所示,為某校校園藝術(shù)節(jié)時(shí)氣球懸掛一幅豎標(biāo)語(yǔ)的情景.已知?dú)馇虻捏w積為8 m3,氣球(含內(nèi)部所充氣體)、標(biāo)語(yǔ)及細(xì)繩的總質(zhì)量為9 kg,空氣的密度為1.29 kg/m3,g取10 N/kg.則系于地面拉住標(biāo)語(yǔ)的細(xì)繩的拉力為

[  ]

A.

103.2 N

B.

90 N

C.

13.2 N

D.

193.2 N

答案:C
解析:

  氣球所受的浮力為F=ρgV=1.29 kg/m3×10 N/kg×8 m3=103.2 N,

  氣球受到的重力為G=mg=9 kg×l0 N/kg=90 N,

  細(xì)繩受到的拉力為F=F-G=103.2 N-90 N=13.2 N.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖所示,燒杯內(nèi)盛有一定量的水,比較水中A、B、C三點(diǎn),水在________點(diǎn)的壓強(qiáng)最大,在________點(diǎn)的壓強(qiáng)最。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

在海濱游泳的人受到海水對(duì)他的浮力作用

B.

在空中漂浮的氫氣球受到空氣對(duì)它的浮力作用

C.

將一石塊扔到水中,在其下沉過(guò)程中不受浮力作用

D.

在水中升起的木塊受到浮力作用

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)由圖________和________可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān).

(2)由圖________和________可知物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),浮力大小跟液體的種類有關(guān).

(3)當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí),物體上、下表面所受壓力的差為_(kāi)_______N.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組用水、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)和圓主體探究浮力與深度的關(guān)系.他們分別記錄了不同情況下彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小(如表所示),表中h表示圓柱體下表面浸入水中的深度.

(1)當(dāng)h=0.05 m時(shí),圓柱體受到的浮力是________N.

(2)圓柱體完全沒(méi)入水中前,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F與圓柱體下表面浸入水中深度h的關(guān)系為:F=________.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

游泳時(shí),有的人會(huì)有這樣的體驗(yàn):當(dāng)人站立在水中且身體將要浸沒(méi)時(shí),池底對(duì)腳的支持力幾乎為零.假如一位重為490 N的同學(xué)正在體驗(yàn)這種感覺(jué),此時(shí)他受到的浮力約為_(kāi)_______N,排開(kāi)水的體積約為_(kāi)_______m3

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

已知空氣的密度為1.29 kg/m3,試估算一個(gè)普通中學(xué)生在空氣中受到的浮力.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

(綜合題)一正方體物塊放在密度可改變的鹽水中,能漂浮在液面上或懸浮在鹽水中,物塊底面與液面保持平行,底面到液面的距離為h,鹽水的密度為ρ,下列關(guān)于ρ與h的關(guān)系圖像中,可能正確的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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(1)圖甲中小朋友用力推車(chē),雖然累得滿頭大汗,可是車(chē)卻一動(dòng)不動(dòng).請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小車(chē)在水平方向上的受力示意圖.

(2)圖甲中,小孩是勞而無(wú)“功”,那么你認(rèn)為圖丙中小鳥(niǎo)做功了嗎?________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案