【題目】下列關(guān)于簡單機(jī)械的理解,錯(cuò)誤的是:( )

A. 車能輕松上山,盤山公路可看作是一個(gè)斜面

B. 汽車方向盤是一個(gè)輪軸,其本質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿

C. 將繩子把兩根光滑的木棍繞起來,可以看作是滑輪組

D. 蠟燭蹺蹺板在兩端蠟燭都點(diǎn)燃時(shí)能上下擺動(dòng),因此可以看作是一個(gè)杠桿

【答案】B

【解析】A盤山公路相當(dāng)于一個(gè)斜面,由斜面原理FL=Gh,可得,使用斜面加長了運(yùn)動(dòng)距離,即費(fèi)距離,但可以省力,減小了車輛上山時(shí)所需要的牽引力,故A正確。

B方向盤是一個(gè)輪軸,力作用在輪上可以省力,所以實(shí)質(zhì)是省力杠桿,故B錯(cuò)誤。

C將繩子的一頭系在一棍上,然后如圖所示,在棍子的中部繞幾圈,另一頭由一位小個(gè)子同學(xué)拉著,它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)滑輪組,故C正確。

D點(diǎn)燃的蠟燭上下擺動(dòng),由支點(diǎn)、兩個(gè)力、兩個(gè)力臂,符合杠桿的五個(gè)要素,故其原理是杠桿原理,故D正確。

答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,為便于確定跳棋子甲通過反射面A所成像的位置,A應(yīng)選用(選填“平面鏡”或“透明玻璃板”),跳棋子甲經(jīng)A所成的像是(選填“實(shí)”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,她先后將5 Ω、15 Ω和25 Ω的定值電阻接入電路AB兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如表)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。

(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材:_______________,請你說出應(yīng)換用的器材______________

(2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行,還需要_______表,接在____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小津?qū)㈤L為90cm、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上,棒的后端A掛一個(gè)40N的物體,肩上支點(diǎn)O離后端A30cm,他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡,如圖所示,小津的質(zhì)量為45kg,則此時(shí)手對木棒的壓力大小為____N,肩對木棒的支持力大小為____N,人對地面的壓力大小為____N。(g=10 N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)家住高層住宅,當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中,他的

A. 動(dòng)能不變,重力勢能增大 B. 動(dòng)能和重力勢能都增大

C. 動(dòng)能減小,重力勢能增大 D. 動(dòng)能和重力勢能都減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】21世紀(jì)是一個(gè)信息的世紀(jì),人們大量的信息可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲得.互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)全球性的網(wǎng)絡(luò),它擁有最豐富的信息資源.你還能舉出一些互聯(lián)網(wǎng)的用途嗎?(至少寫出兩種)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AOB為一杠桿(自重不計(jì)),O為支點(diǎn)(OA<OB,OD=OA),A端懸掛一重物G,那么

A. C點(diǎn)用力可能使杠桿在圖示位置平衡

B. B點(diǎn)用力使杠桿在圖示位置平衡,一定是省力的

C. B點(diǎn)用力使杠桿在圖示位置平衡,沿豎直向下方向最省力

D. D點(diǎn)懸掛一個(gè)與G的重相等的物體不可能使杠桿在圖示位置平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林和小民在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩容器內(nèi)分別裝入水和酒精,在探頭放入液體前,要使U形管中左右液面的高度差為 . 根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)情景可知他們正在探究液體的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中需要控制探頭所處的深度(選填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列短文,回答問題.
噴泉DIY
小試牛刀
⒈材料準(zhǔn)備:
一個(gè)飲料瓶、兩根可彎曲的長吸管(其中一根可彎曲)、面巾紙、水.
⒉制作過程:
⑴往瓶里裝入約 的水;
⑵將一根長吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;
⑶用浸濕了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;
⑷用力吹那根沒有接觸到水面的吸管,水就會(huì)像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來,如圖所示.
⒊經(jīng)驗(yàn)總結(jié):瓶口處必須用面巾紙密封,不能留空隙,若面巾紙塞得太松了,水根本噴不出來.
⒋噴泉原理:噴泉到底是怎么形成的呢?原來通過吹氣,瓶內(nèi)水面上的氣壓升高,于是水就被擠進(jìn)了另一根吸管,從而形成了好玩的噴泉.
制作升級
圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡單而有趣的裝置,當(dāng)其左上端的敞口蓄水池中的水經(jīng)豎直水管流進(jìn)空瓶A中時(shí),被壓縮的空氣就通過水管進(jìn)入上端的盛滿水的瓶B中,瓶B中的水因受到空氣壓力的作用,就會(huì)從另一根水管中噴出形成噴泉,當(dāng)瓶A中裝滿水后,噴泉就會(huì)停止噴水.這時(shí)只要將裝滿水的瓶A和空瓶B進(jìn)行位置調(diào)換后,噴泉就會(huì)馬上投入工作了,其改進(jìn)版如圖乙所示.
現(xiàn)有三個(gè)空的礦泉水瓶、三根長吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水.利用以上器材,開動(dòng)腦筋趕快來嘗試制作希羅噴泉吧!

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)圖(1)中,噴水吸管的下端應(yīng)位于(選填“空氣中”或“水中”);
(2)圖(2)中,希羅噴泉的成因是:被壓縮壓強(qiáng)變大,將水壓出;
(3)在希羅噴泉改進(jìn)版裝置中,若噴泉慢慢地停止噴水后,想讓它繼續(xù)工作,需要將(選填“噴完水”或“裝滿水”)的容器向上抬高.
(4)某同學(xué)利用上述器材設(shè)計(jì)的希羅噴泉裝置如圖(3)所示,請你對該設(shè)計(jì)進(jìn)行評價(jià).

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