教學樓每層走廊的中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個開關便于控制.為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈,圖中設計最合理的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:家庭電路中,開關控制燈泡時,開關和燈泡是串聯(lián)的,火線首先進入開關,然后進入燈泡,零線直接進入燈泡.
一個開關向任何一個方向撥動都能閉合電路,此開關一定是單刀雙擲開關,樓道內兩個開關控制一盞燈都采用單刀雙擲開關,兩個單刀雙擲開關串聯(lián).
解答:解:A、開關和燈泡串聯(lián),兩個開關是串聯(lián)的,兩個開關同時閉合燈泡發(fā)光,不能完成從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈.不符合題意.
B、開關連接不符合題意,并且開關和燈泡都連接到火線上.不符合題意.
C、開關和燈泡串聯(lián),兩個開關串聯(lián),能完成從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈.符合題意.
D、燈泡直接連接在火線和零線之間,開關閉合時電路短路.不符合題意.
故選C.
點評:樓梯口用兩個開關控制一盞燈,從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈,也常用設計電路的形式出現(xiàn),一定要掌握.
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15、教學樓每層走廊的中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個開關便于控制.為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈,請在圖中按設計要求把燈和開關接入電路.

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(2005?廈門)教學樓每層走廊的中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個開關便于控制.為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈,圖中設計最合理的是( 。

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教學樓每層走廊的中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個開關便于控制,為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈,如圖所示中設計最合理的是

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教學樓每層走廊的中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個開關便于控制,為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈,如圖所示中設計最合理的是

 

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