如圖是一魔術(shù)箱，一束激光從左側(cè)小孔射入，右側(cè)小孔射出，但奇怪的是中間有一擋板，請(qǐng)你利用四塊平面鏡完成內(nèi)部光路圖。

如圖所示

【解析】

試題分析：利用平面鏡可以改變光的傳播方向的性質(zhì)，在箱內(nèi)放置四塊兩組相互平行的平面鏡，改變光的傳播方向讓光線從右側(cè)小孔射出。

考點(diǎn)：平面鏡的應(yīng)用

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如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是

A．電流表示數(shù)變小 B．電壓表示數(shù)變小

C．燈L變亮 D．滑動(dòng)變阻器消耗的功率變大

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（8分）（1）通過(guò)細(xì)管穿過(guò)的直鐵絲，卻碰不上物塊，請(qǐng)?jiān)趫D中作出通過(guò)細(xì)管看見(jiàn)物塊的入射光線和法線；

（2）根據(jù)射入和射出的光線，在圖中的方框中畫(huà)出適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)器件。

（3）如圖所示，完成下列光路圖。

（4）如圖所示，平面鏡前有一線狀發(fā)光物體AB，請(qǐng)作出AB在平面鏡中所成的像。

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如圖所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

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（8分）如圖所示，小明在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上．再取兩個(gè)相同的棋子A和B豎直地放于玻璃板前后，移動(dòng)棋子B，直到與棋子A的像完全重合。在此實(shí) 驗(yàn)中：

（1）用透明玻璃做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗饶芡腹庾屝∶骺吹狡遄? ，又能 光，讓小明看到棋子 的像。

（2）用兩個(gè)相同的棋子，是為了比較像與物 的關(guān)系。

（3）小明將光屏放在棋子B的位置上．直接觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上 （能/不能）承接到棋子A的像．這是因?yàn)? 。

（4）如果玻璃板沒(méi)有豎直放置，實(shí)驗(yàn)中，會(huì)出現(xiàn)的情況是 。

（5）玻璃板下方用方格紙而不用白紙的優(yōu)點(diǎn)是： 。

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圖中木塊的長(zhǎng)度是 cm；溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃.

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如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺 產(chǎn)生的。塑料尺振幅越大，聲音的 越大。若塑料尺伸出桌面的部分變長(zhǎng)，會(huì)使聲音的音調(diào) （升高/降低）。

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（7分）曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號(hào)圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不同的大小紙錐，進(jìn)行紙錐下落快慢的研究：

（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放．此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的 (選填“A”或“B”)所示的位置釋放，同時(shí)記錄紙錐下落至地面的 ，就可比較紙錐下落的快慢；

（2）如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有 和 ；參照速度格式，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)表格中①和②兩處填寫(xiě)完整；

運(yùn)動(dòng)物體

①

②

速度v／(m·s-1)

大紙錐

小紙錐

（3）曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重（即質(zhì)量）有關(guān)，并打算用第（1）題中的兩個(gè)紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，曉華認(rèn)為不科學(xué)，你認(rèn)為原因可能是： ．

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若一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg溫度為20℃的水，陽(yáng)光照射一天后，水溫升高到70℃，則熱水器內(nèi)的水吸收了__________J的太陽(yáng)能；這是通過(guò)__________（選填“做功”或“熱傳遞”）改變了水的內(nèi)能。[已知水的比熱容為4．2×103J／（kg℃）]

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