為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系,小明利用長(zhǎng)木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、方木塊、小車(小車長(zhǎng)度不計(jì))等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)幫助小明將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(所測(cè)量的物理量用相應(yīng)的符號(hào)表示).
①按照?qǐng)D示裝置組裝器材;
②________;
③________;
④________;
⑤改變木板的傾斜程度,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟③、④,再測(cè)出五組數(shù)據(jù);
⑥對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算分析,并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(2)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)所測(cè)物理量計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式為:η=________.并由此可以得出結(jié)論,斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率就越大.
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科目:初中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年黑龍江省伊春市帶嶺一中九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
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