如圖所示是用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.
(1)壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的______來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)做①②兩次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的______是否有關(guān);
(3)做______兩次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系;
(4)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出的結(jié)論是:______.

【答案】分析:液體壓強(qiáng)大小通過U型管內(nèi)液面的差來反映的,液面高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大.
液體的壓強(qiáng)跟液體的深度和密度有關(guān).液體的密度一定時,液體越深,液體壓強(qiáng)越大;在液體的深度一定時,液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大.
在同種液體的同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等.
解答:解:(1)壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的.液面高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大.
用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;如果U形管中的液體沒有升降或升降不靈活,說明裝置是漏氣的.
(2)①②兩次實驗,液體的深度是相同的,液體的密度不同,U型管內(nèi)液面高度差不同,說明液體的壓強(qiáng)不同.所以①②兩次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度是否有關(guān).
(3)⑤⑥兩次實驗,液體的密度相同,液體的深度不同,所以⑤⑥兩次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系.
(4)③④⑤三次實驗,液體的密度相同,液體的深度相同,液體向不同方向的壓強(qiáng)相等.所以,同種液體相同深度液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等.
故答案為:(1)高度差;不漏氣;(2)液體密度;(3)⑤⑥;(4)同種液體相同深度液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等.
點評:掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?玄武區(qū)一模)如圖所示是用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.
(1)壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的
高度差
高度差
來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
不漏氣
不漏氣
(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)做①②兩次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的
液體密度
液體密度
是否有關(guān);
(3)做
⑤⑥
⑤⑥
兩次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系;
(4)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出的結(jié)論是:
同種液體相同深度液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等
同種液體相同深度液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究液體壓強(qiáng)的實驗中.
(Ⅰ)當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓
大于
大于
大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”):調(diào)節(jié)的方法是
B
B
(選填以下字母)
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出     B.取下軟管重新安裝
(Ⅱ)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因可能是:
裝置密封性不好或漏氣等
裝置密封性不好或漏氣等

(Ⅲ)如圖所示是將壓強(qiáng)計的金屬盒放人同種液體中所觀察到的三個現(xiàn)象:

(1)要觀察到這三個實驗現(xiàn)象,必須控制的實驗條件有:
①同一種液體.
A
A
(選填以下字母)
A.金屬盒在液體中的深度相等
B.操作時間相等
C.液體向各個方向的壓強(qiáng)相等
(2)比較這三個實驗現(xiàn)象,可以得出的實驗結(jié)論有:
在同一液體,同一深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等(或液體壓強(qiáng)的大小與方向無關(guān))
在同一液體,同一深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等(或液體壓強(qiáng)的大小與方向無關(guān))
(寫出一個)

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科目:初中物理 來源:新課標(biāo)讀想用八年級下  物理 題型:058

如圖所示是用壓強(qiáng)計測同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)時的情況.

(1)比較甲圖和乙圖,可以得出的初步結(jié)論是________.

(2)比較乙、丙、丁圖,可以得出的初步結(jié)論是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.
(1)壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的________來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)做①②兩次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的________是否有關(guān);
(3)做________兩次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系;
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