汽車重2×104N,在平直公路上做勻速直線運動,車受到地面的摩擦5×103N,汽車的牽引力是


  1. A.
    2×104N
  2. B.
    5×103N
  3. C.
    2.5×104N
  4. D.
    1.5×104N
B
分析 汽車勻速前進,受到牽引力F、摩擦力f、重力G、支持力N的作用.這四個力是兩對平衡力.在豎直方向汽車不動,N與G平衡,在水平方向汽車勻速運動,F(xiàn)與f平衡.只有在同一直線上的兩個力才能平衡.與牽引力平衡的力是摩擦力f,此二力大小相等,牽引力大小為5×103N.選項B正確.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展.汽車應(yīng)用了許多物理知識.請你運用所學(xué)的物理知識解答下列問題:
(1)載重汽車都安裝了較多的車輪,且輪胎上有凸凹不平的花紋,其目的是
 
;
(2)據(jù)報道因車輛超載損壞公路,每年給我國造成的經(jīng)濟損失高達300億元.國家規(guī)定,載重車輛的輪胎,對地面的壓強應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi).有一輛重2×104N的6輪汽車,如果每個車輪與路面的接觸面積為200cm2,請你計算該汽車允許裝載的貨物的最大質(zhì)量是多少?(g取10N/kg)
(3)一天,李明乘坐爸爸的汽車到曲阜游玩,從公路交通牌上看到,汽車在一段平直的路段上行駛了5km,汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置,爸爸告訴他:汽車在這段時間的功率大約是50kW.請計算汽車在這段時間內(nèi)做的功和汽車的牽引力.
(4)雖然汽車在現(xiàn)代社會中有很多重要作用,但也造成了一些不利的影響,如能源消耗、大氣污染、噪聲污染、交通事故等等.請你結(jié)合物理知識,就如何減小汽車的某項不利影響,提出一條合理化建議:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?揚中市模擬)汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展.汽車應(yīng)用了許多物理知識.請你運用所學(xué)的物理知識解答下列問題:
(1)汽油機是汽車的“心臟”.汽油機工作時
做功
做功
沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)載重汽車都安裝了較多的車輪,目的是為了
減小壓強
減小壓強
,且輪胎上有凸凹不平的花紋,其目的是
增大摩擦
增大摩擦
;
(3)據(jù)報道因車輛超載損壞公路,每年給我國造成的經(jīng)濟損失高達300億元.國家規(guī)定,載重車輛的輪胎,對地面的壓強應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi).有一輛重2×104N的6輪汽車,如果每個車輪與路面的接觸面積為200cm2,請你計算該汽車允許裝載的貨物的最大質(zhì)量是多少?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?清河區(qū)三模)汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展.汽車應(yīng)用了許多物理知識.請你運用所學(xué)的物理知識解答下列問題:
(1)據(jù)報道因車輛超載損壞公路,每年給我國造成的經(jīng)濟損失高達300億元.國家規(guī)定,載重車輛的輪胎,對地面的壓強應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi).有一輛重2×104N的汽車,如果車輪與路面的總接觸面積為0.12m2,請你計算該汽車最多允許裝載的貨物是多重?
(2)一天,李明乘坐爸爸的汽車到南京游玩,在高速公路上經(jīng)過如圖所示的標志牌時,汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置,同時爸爸告訴他:汽車在這段時間的功率大約是50kW.請計算汽車從標志牌處到達南京做的功.
(3)雖然汽車在現(xiàn)代社會中有很多重要作用,但也造成了一些不利的影響,如能源消耗、大氣、噪聲污染、交通事故等等.請你結(jié)合物理知識,就如何減小汽車的某項不利影響,提出一條合理化建議.

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:013

汽車重2×104N,在平直公路上做勻速直線運動,車受到地面的摩擦5×103N,汽車的牽引力是(   

A2×104N                 B5×103N

C2.5×104N                 D1.5×104N

 

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