小明和小麗兩同學進行跑步比賽,他們討論方案.小明說:“我們跑相同的路程,看誰用的時間少,少者為勝.”小麗說:“我們用相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝.”對他們所談方案的可行性,你的評價是    .你這樣評價的理由是   
【答案】分析:(1)運動的快慢與路程的大小和通過路程所用的時間長短這兩個因素有關(guān),在比較快慢時要綜合這兩個因素考慮;
(2)生活中采用相同路程比較時間的方法比較多見,例如在徑賽中都是采用了這種方法.
解答:解:比較物體運動快慢的方法有兩種:
一是通過相同路程,比較所用的時間,所用時間短的物體運動的快;
二是在相同時間內(nèi),比較通過的路程,通過路程長的物體運動的快.
所以小麗和小雨的方案都是可行的.
但是我們一般表示物體運動的快慢都是用速度:即相同的時間內(nèi)比較所經(jīng)過的路程,所以小麗的方法更方便.
故答案為:都可行;這兩種方法都能比較出快慢,但小麗的方法更方便.
點評:此題考查生活中比較物體運動快慢的方法,與生活聯(lián)系比較密切,是一道基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小麗兩同學進行跑步比賽,他們討論方案.小明說:“我們跑相同的路程,看誰用的時間少,少者為勝.”小麗說:“我們用相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝.”對他們所談方案的可行性,你的評價是
都可行
都可行
.你這樣評價的理由是
這兩種方法都能比較出快慢,但是小麗的方法更方便
這兩種方法都能比較出快慢,但是小麗的方法更方便

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小明和小麗兩同學進行跑步比賽,他們討論方案.小明說:“我們跑相同的路程,看誰用的時間少,少者為勝.”小麗說:“我們用相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝.”對他們所談方案的可行性,你的評價是________.你這樣評價的理由是________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:期中題 題型:填空題

小明和小麗兩同學進行跑步比賽,他們討論方案。小明說:“我們跑相同的路程,看誰用的時間少,少者為勝。”小麗說:“我們用相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝!睂λ麄兯劮桨傅目尚行,你的評價是________。你這樣評價的理由是________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2007-2008學年遼寧省沈陽市和平區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明和小麗兩同學進行跑步比賽,他們討論方案.小明說:“我們跑相同的路程,看誰用的時間少,少者為勝.”小麗說:“我們用相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝.”對他們所談方案的可行性,你的評價是    .你這樣評價的理由是   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2008-2009學年湖南省常德市鼎城區(qū)九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明和小麗兩同學進行跑步比賽,他們討論方案.小明說:“我們跑相同的路程,看誰用的時間少,少者為勝.”小麗說:“我們用相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝.”對他們所談方案的可行性,你的評價是    .你這樣評價的理由是   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案