【題目】小高為了測(cè)定鹽水的密度，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格，表格中記錄了燒杯和鹽水的總質(zhì)量m，他將燒杯中一部分鹽水倒入量筒后，圖甲顯示的是燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1 ， 圖乙顯示的是他從燒杯中倒入量筒內(nèi)的鹽水的體積V

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g

量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m2/g

量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度 ρ/（gcm﹣3）

153


（1）待測(cè)鹽水密度的表達(dá)式ρ=
（2）把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格填寫(xiě)完整．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g

量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m2/g

量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度 ρ/（gcm﹣3）

153


（3）如果小高先測(cè)空燒杯的質(zhì)量，然后往燒杯倒入適量的鹽水后，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，再把燒杯內(nèi)的鹽水倒入量筒內(nèi)測(cè)出鹽水體積，則測(cè)出的鹽水密度與真實(shí)值比較（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

【答案】
（1）
（2）117；36；30；1.2
（3）偏大
【解析】解：（1）量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為m2 ， 量筒中鹽水的體積為V，所以鹽水的密度ρ= ；（2）圖甲中燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m1=100g+10g+5g+2g=117g，量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為m2=m﹣m1=153g﹣117g=36g，圖乙中量筒內(nèi)鹽水的體積V=30mL=30cm3 ， 鹽水的密度ρ= = =1.2g/cm3；（3）把燒杯內(nèi)的鹽水倒入量筒內(nèi)測(cè)出鹽水體積，會(huì)因一部分鹽水粘在燒杯內(nèi)壁上使得體積偏小，根據(jù)公式ρ= 可知密度會(huì)偏大． 所以答案是：（1） ； （2）答案見(jiàn)下表；（3）偏大．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g

量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m2/g

量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度 ρ/（gcm﹣3）

153

117

36

30

1.2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)通電螺線管的N、S極和磁感線形狀，在圖中標(biāo)出磁體A的N極，磁感線方向（任選一根標(biāo)出即可）和電源“+”、“﹣”極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在課外探究活動(dòng)中要測(cè)量5角硬幣的密度，她選取了16枚相同的5角硬幣，天平、砝碼、量筒．
（1）小明先調(diào)節(jié)好天平，左盤放入16枚相同的5角硬幣，指針指向分度盤右邊，接下來(lái)他應(yīng)該 ， 最終天平平衡后，所用砝碼與游碼的位置如圖所示，則16枚硬幣的質(zhì)量為g．
（2）把16枚硬幣放入盛水的量筒中，浸沒(méi)后水面由30cm3上漲到38cm3 ． 計(jì)算出硬幣的密度為g/cm3 ．
（3）小芳看到小明的試驗(yàn)后問(wèn)道：“你為什么不用1枚硬幣做呢，找16枚硬幣多麻煩��？”小明回答道，“這是為了”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小李用點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，凸透鏡的焦距為12cm．
（1）蠟燭和凸透鏡的位置不變，要使光屏承接到一個(gè)倒立、清晰的實(shí)像，具體的操作是： 首先將光屏向右移動(dòng)， ， 直到找到最清晰的像，日常生活中（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理制成的．
（2）當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短，燭焰的像會(huì)往偏離光屏中心．
（3）請(qǐng)你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)存在的兩點(diǎn)不足之處： ①；② ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=5Ω，R2=15Ω．只閉合開(kāi)關(guān)S2 ， R1與R2為聯(lián)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 ， 且閉合開(kāi)關(guān)S1和S3 ， R1與R2為聯(lián)，此時(shí)通過(guò)R1與R2的電流之比為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某智能手機(jī)（如圖1）的電阻式觸摸屏是利用“在材料、橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)其電阻越大”原理制成的．以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲AB，如圖2所示．人觸摸屏幕時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1 ， 下部分電阻為R2 ， 電源電壓不變．當(dāng)觸摸點(diǎn)P在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值 ， 觸摸點(diǎn)P到屏幕下邊緣的距離 ． （選填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，凸透鏡焦距為l0cm．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)整光屏的 ， 使?fàn)T焰的像能位于光屏的 ． 若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“20cm”刻度處，為使光屏上能得到最清晰的像，光屏應(yīng)在cm刻度范圍內(nèi)（選填“60～70”或“大于70”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家惠農(nóng)政策不斷出臺(tái)，農(nóng)民生活水平不斷提高，許多村民為改善居住條件，自建磚混結(jié)構(gòu)的樓房．建房時(shí)候所用的長(zhǎng)方體實(shí)心紅磚（紅磚規(guī)格及參數(shù)如下表）的實(shí)際承壓是必須考慮的一個(gè)重要因素．g取10N/kg

紅磚規(guī)格及參數(shù)

長(zhǎng)

0.25m

寬

0.12m

高

0.05m

紅磚的質(zhì)量

2.25kg

紅磚能實(shí)際承受的最大壓強(qiáng)

1.8×105Pa

解答下列問(wèn)題：
（1）每塊磚的重力是多大？
（2）每塊磚能實(shí)際承受的最大壓力是多大？
（3）如果將2×104塊磚從地面搬到6米高的三樓的平臺(tái)，對(duì)磚最少要做多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某段平直的路上，小明騎著一輛電動(dòng)自行車勻速行駛100m，用時(shí)20s，已知小明和車對(duì)地面的壓力為1200N，輪胎與地面的總接觸面積為0.05m2 ， 電動(dòng)自行車牽引力恒為60N．在這個(gè)過(guò)程中，求：
（1）小明騎車的速度是多少？
（2）自行車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？
（3）自行車的牽引力所做的功是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案