A. | 擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變 | |
B. | 牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦 | |
C. | 新買的整支牙膏受到的重力是1N | |
D. | 牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng) |
分析 ①力的作用效果有二:改變物體的形狀,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
②摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān);
③物體受到的重力與其質(zhì)量成正比;
④壓強(qiáng)與壓力大小和受力面積大小都有關(guān)系.
解答 解:A、擠牙膏時(shí),手對(duì)牙膏一個(gè)力的作用,結(jié)果牙膏的形狀發(fā)生了變化,這表明力可以改變物體的形狀,故A正確;
B、摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).牙膏蓋上的條紋,增大了與手之間的粗糙程度,從而增大了摩擦,故B正確;
C、圖中所示牙膏凈含量是3g,所以新的整支牙膏質(zhì)量大于3g=0.003kg,則受到的重力大于G=mg=0.003kg×10N/kg=0.03N,遠(yuǎn)小于1N.所以C錯(cuò)誤;
D、壓強(qiáng)大小與壓力大小和接觸面積有關(guān).尖銳物的一端非常細(xì),這樣可以減小受力面積,從而增大它對(duì)牙膏的壓強(qiáng),故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題通過一個(gè)小小的牙膏,考查了力學(xué)的相關(guān)知識(shí),體現(xiàn)了生活中處處都有物理,讓學(xué)生感受到物理知識(shí)是有用的.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
表1(水平桌面) | 表2(水平水泥地面) | |||||
壓力F/N | 滑動(dòng)摩擦力f/N | 壓力F/N | 滑動(dòng)摩擦力f/N | |||
一盒牛奶 | 3 | 0.6 | 一盒牛奶 | 3 | 0.9 | |
兩盒牛奶 | 6 | 1.2 | 兩盒牛奶 | 6 | 1.8 | |
三盒牛奶 | 9 | 1.8 | 三盒牛奶 | 9 | 2.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力的方向總是垂直向下的 | |
B. | 彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力 | |
C. | 手拍桌子時(shí),手對(duì)桌子施加了力,桌子對(duì)手沒有施加力 | |
D. | 力的作用效果與力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)都有關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ABC是費(fèi)力杠桿,OBD、OED是省力杠桿 | |
B. | ABC是省力杠桿,OBD、OED是費(fèi)力杠桿 | |
C. | 三個(gè)杠桿都是省力杠桿 | |
D. | 三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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