分析 (1)由圖知通過動滑輪繩子的段數(shù)n,由F=$\frac{1}{n}$G=$\frac{1}{n}$mg計算物體質量;
(2)由s=nh計算F移動的距離.
解答 解:
(1)由圖可知,n=3,
動滑輪重和摩擦不計,所以拉力F=$\frac{1}{n}$G,
則物體的重:G=nF=3×180N=540N,
所以物體的質量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{540N}{10N/kg}$=54kg;
(2)F端移動的距離:s=nh=3×2m=6m.
答:(1)重物的質量為54kg;
(2)F移動的距離6m.
點評 本題考查了滑輪組的認識和理解,知道在不計動滑輪重和摩擦時,有幾段繩子承擔物體重,繩子自由端拉力就是物體重的幾分之一.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輪胎和腳蹬上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦 | |
B. | 車座面積較大是為了減小對人體的壓強 | |
C. | 用力踩動腳蹬使自行車前進時,前輪受到地面的摩擦力向前 | |
D. | 車座更靠近后輪是為了增大后輪對地面的壓力,從而增大地面對后輪的摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是維持物體運動狀態(tài)的原因 | B. | 力不會離開物體而單獨存在 | ||
C. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | D. | 施力物體同時也是受力物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空載時摩擦力較大 | B. | 滿載時摩擦力較大 | ||
C. | 兩種情況摩擦力相同 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子對水桶的拉力、水桶對繩子的拉力 | |
B. | 繩子對水桶的拉力、水桶的重力 | |
C. | 水桶所受的重力、水桶對地球的引力 | |
D. | 水桶對繩子的拉力、水桶對地球的引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
滑塊和橡皮泥的總重G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
彈簧測力計示數(shù)F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車所受的支持力和重力不是一對平衡力 | |
B. | 汽車所受的支持力和重力的方向相反 | |
C. | 汽車所受的支持力和重力的大小相等 | |
D. | 汽車輪胎所受的支持力是一種彈力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高壓鍋容易將食物煮熟--液體表面的氣壓增大,液體的沸點升高 | |
B. | 臺風掀開屋頂?shù)耐?-屋內(nèi)外的空氣流速不同,壓強不同 | |
C. | 飲料吸管的一端做的很尖--減小受力面積,增大壓強 | |
D. | 托里拆利實驗測量的大氣壓強值比實際值小--玻璃管的直徑太大 |
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