【題目】如圖所示,A1、A2是完全相同的兩個電流表,都有3A和0.6A兩個量程,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,則( )

A.R1:R2=4:1 B.R1:R2=1:4 C.R1:R2=1:5 D.R1:R2=5:1

【答案】A

【解析】

試題分析:(1)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和.并聯(lián)電流各支路電流之比等于各電阻比的倒數(shù).

(2)電流表的兩個量程的刻度盤相同,代表的示數(shù)不同,大量程是小量程的5倍.

解:A1測量R1的電流,A2測量干路電流,并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,指針偏轉(zhuǎn)角度相同,兩個電流表使用的量程一定不同.A2是使用0﹣3A的量程,A1是使用的0﹣0.6A的量程.A2的示數(shù)是A1示數(shù)的5倍,所以I=5I1

根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和得:I2=4I1,

根據(jù)R=得:

∴R1:R2==I2:I1=4I1:I1=4:1.

故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束光線垂直射到平面鏡上,若把鏡面轉(zhuǎn)過25°角,這時反射光線跟入射光線的夾角為( )

A. 25° B. 50° C. 75° D. 100°

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】來自于物體的光經(jīng)過晶狀體等會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。下列說法錯誤的是( )

A. 晶狀體相當于凸透鏡 B. 視網(wǎng)膜相當于光屏

C. 所成的像是實像 D. 所成的像相對于物體是正立的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們在欣賞音樂時,很容易分辨出不同樂器(口琴、笛子、二胡)的聲音,我們判斷的依據(jù)是

A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.頻率不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究摩擦力時,小明同學用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗,如圖所示,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為(  )

A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1<F2=F3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】計算器中的電流很小,大約100μA,也就是A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電流高達2×105A,相當于mA.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】5的冰投入0℃的水中(周圍空氣是0℃),過了一段時間,(

A、冰的數(shù)量增多 B、水的數(shù)量變多

C、冰和水的數(shù)量都沒變 D、以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是_______;

(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的定滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的____________對物體平衡的影響;

(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在________上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)兩個探究方案相比較,你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?______________(填“a”或“b”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,圖甲是一臺單杠四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,由圖甲可以看出,它此時正處在 沖程,其能量轉(zhuǎn)化情況與 圖相同.如果此汽油機每秒對外做功20次,則汽油機每秒內(nèi)完成 個沖程.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案