【題目】數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式,現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號進(jìn)行處理.若用“0”“1”代表關(guān)這兩個(gè)動(dòng)作,組成一組數(shù)字信號,可以表達(dá)一句話.例如:我相信你能行的數(shù)字信號為“0、01、1、10、00”.

請參照此代碼和上述例子,用另一組信號表達(dá)你想說的一句話:__________________,其數(shù)字信號為________________________________

【答案】 我相信我能行 0 01 0 10 00

【解析】試題分析:數(shù)字通信是用數(shù)字信號作為載體來傳輸消息,或用數(shù)字信號對載波進(jìn)行數(shù)字調(diào)制后再傳輸?shù)耐ㄐ欧绞健K蓚鬏旊妶?bào)、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)等數(shù)字信號,也可傳輸經(jīng)過數(shù)字化處理的語聲和圖像等模擬信號。

根據(jù)各數(shù)字的中文意義可知,另一組信號表達(dá)的一句話是:你相信我能行,其對應(yīng)的數(shù)字信號為“1、01、0、10、00”.或:我相信我能行,其對應(yīng)的數(shù)字信號為“0、010、10、00”,或:你相信你能行,其對應(yīng)的數(shù)字信號為“1、01、1、1000”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。

1)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使坡度較__________(填“大”或“小”)

2)請根據(jù)圖中信息回答SBC=_____cm, VBC=_____ m/s.

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會使所測AC段的平均速度VAC _________(選填“大”或“小”)。

4)由于小麗忘記把電子表第一組數(shù)據(jù)記錄下來,則全程的平均速度可能是_________(填序號)

A.0.3m/s B.0.6m/s C.0.7m/s D.0m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來.下列說法正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)

B. 實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 如果回路均為超導(dǎo)材料制成,且導(dǎo)體abcd之間距離足夠大,當(dāng)回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后,同時(shí)撤去兩蹄形磁體,則回路中電流很長時(shí)間不消失

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(蘇州中考)在探究通電螺線管外部磁場的方向時(shí),玻璃板上均勻地撒上鐵屑,閉合開關(guān),輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如圖所示.鐵屑在玻璃板上的分布與____________的磁場分布非常相似.若把連接電源正負(fù)極的接線對調(diào),再閉合開關(guān),輕敲玻璃板,此時(shí)鐵屑的分布情況________(改變不變”),小磁針N、S極的指向________(改變不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在水盆中洗碗,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大碗正漂浮在水盆中,如圖所示。他將水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。與原先相比,大碗所受到的浮力將(選填“變大”、“不變”或“變小”),水盆中的水面將會(選填“上升”、“不變”或“下降”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖所示.他們把細(xì)水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),其原因是( )

A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動(dòng)
D.提高了地面上水的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在探究“物體從高空下落時(shí)收尾速度與什么因素有關(guān)”時(shí),用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則物體作為研究對象進(jìn)行探究。同學(xué)們于是選取5個(gè)不同的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在相同環(huán)境條件下,分別從一定高度(足夠高)由靜止下落,來探究小球從高空下落時(shí)的收尾速度與哪些因素有關(guān)。
【獲取證據(jù)】相關(guān)測量數(shù)據(jù)見下表:

小球編號

1

2

3

4

5

小球質(zhì)量m(g)

2

5

5

5

45

小球半徑r(m)

0.05

0.05

0.10

0.25

0.15

小球的收尾速度v(m/s)

16

40

10

1.6

?

【得出結(jié)論】
(1)比較1、2號小球的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測5號小球的收尾速度v=m/s。
(3)請你結(jié)合上述探究,解釋“跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于國慶60周年大閱兵場景,下列說法正確的是( )

A.迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)榧t旗折射紅色光
B.整個(gè)隊(duì)列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的
C.士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,是因?yàn)檐娀帐枪庠?/span>
D.士兵響亮的口號,是通過電磁波傳入周圍觀眾耳內(nèi)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端

(1)輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的不同.這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是為了探究影響聲音 特性的因素.
(2)改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的也不同.這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是為了探究影響聲音 特性的因素.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用的實(shí)驗(yàn)方法是 .

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