下列選項(xiàng)中通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　　�。�

A．冬天烤火取暖         B．夏天，在飲料中放冰塊

C．冬天，搓動(dòng)雙手會(huì)發(fā)熱      D．夏天，石頭被曬得很熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：

（1） 小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖所示四種，你認(rèn)為正確的（ ）

(2)當(dāng)水沸騰的時(shí)候，小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖21所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)大約是 ℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。

(3)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能是 造成的。(只需要寫出一個(gè)可能原因)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在水球中注入一些紅色液體后，紅色液體在水球中慢慢散開(kāi)，這是一種____現(xiàn)象，說(shuō)明_______；水球能“粘”在鐵絲圈上，是因?yàn)開(kāi)___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，A1的示數(shù)是0.5A，A2的示數(shù)是0.2A，則A3的示數(shù)是_______。
     

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如下圖所示的電路，請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出這個(gè)電路的電路圖。

              

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量相等，若它們的比熱容之比為2：1，升高的溫度之比為2：1，則甲、乙兩個(gè)物體吸收的熱量之比為（　　）

　  A．1：4          B．1：2            C．1：1            D．  4：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中，（1）當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，稱為 路；（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，稱為 路；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移．

專題：能源的利用與發(fā)展．

分析：能量轉(zhuǎn)化是生活中普遍存在的一種現(xiàn)象；判斷時(shí)，首先要搞清實(shí)例中涉及到哪些能量，再根據(jù)具體情況做出判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在農(nóng)村常有家庭挖井取水，小明同學(xué)某次用如圖甲所示的滑輪組提土?xí)r，將重為100N的土以0.25m/s的速度從井中勻速提升，此時(shí)拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示．求：

（1）拉力的功率；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）拉力的大小．

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同步練習(xí)冊(cè)答案