小明同學(xué)要研究鐵塊所受的浮力是否與溫度有關(guān)，如何去探究呢？(要求：寫出所需器材、完整的實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論，并設(shè)計(jì)表格)

答案：
解析：

可用測力計(jì)吊一鐵塊浸沒于水中，下面用酒精燈加熱．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

學(xué)習(xí)過“影響摩擦力大小的因素”后，李明同學(xué)想驗(yàn)證老師所講的結(jié)論；小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有如圖所示的鐵塊和木塊．她想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
a．李明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：
（1）李明同學(xué)把長方體木塊平放在水平桌面上，為了測出滑動摩擦力的大小，他用彈簧測力計(jì)水平桌面上
勻速直線
勻速直線
拉動木塊運(yùn)動．記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1．
（2）接著，他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼，重復(fù)步驟（1），分別讀出對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3＞F2＞F1，這說明
接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大
．
（3）取下鉤碼．他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上．按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)．他這樣操作是為了研究
滑動摩擦力大小跟接觸面大小的關(guān)系
滑動摩擦力大小跟接觸面大小的關(guān)系
．
b．小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：
（1）因?yàn)橐容^兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持
壓力
壓力
不變．
（2）先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計(jì)勻速拉動它們．彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖15所示，則桌面對物體的摩擦力為
3.7
3.7
N．
（3）然后，把鐵塊疊放在木塊上，重復(fù)上述過程，這次測得的摩擦力為2.6N．通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：
鐵塊
鐵塊
的表面粗糙程度大一些．

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科目：初中物理 來源：全國中考試題精選(2002) 題型：065

　

　　小明同學(xué)要研究鐵塊所受的浮力是否與溫度有關(guān)，如何去研究呢？請你幫他設(shè)計(jì)這次實(shí)驗(yàn)的全過程．

　　要求：寫出所需器材、研究步驟，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（6分）學(xué)習(xí)過“影響摩擦力大小的因素”后，李明同學(xué)想驗(yàn)證老師所講的結(jié)論；小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有如圖所示的鐵塊和木塊。她想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

a. 李明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：

（1）李明同學(xué)把長方體木塊平放在水平桌面上，為了測出滑動摩擦力的大小，他用彈簧測力計(jì)水平桌面上           拉動木塊運(yùn)動．記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1。

（2）接著，他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼，重復(fù)步驟(1)，分別讀出對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3>F2>F1，這說明                                                       。

（3）取下鉤碼．他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上．按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)．他這樣操作是為了研究                                          。

b.小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：

（1）因?yàn)橐容^兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持            _________不變。

（2）先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計(jì)勻速拉動它們。彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖7所示，則桌面對物體的摩擦力為         N。

（3）然后，把鐵塊疊放在木塊上，重復(fù)上述過程，這次測得的摩擦力為2.6N。通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：     ________的表面粗糙程度大一些。

 

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