如圖所示,驗電器A帶負電荷,驗電器B不帶電,拿一根銅棒把A、B連接起來,自由移動的電荷會從________ (填寫A→B或B→A),電流的方向會從 ________ .
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型:實驗題
某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”.實驗開始時,滑動變阻器的作用是 ________;在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,應保持________不變;在探究通過導體的電流與導體電阻關系時,滑動變阻器的作用是________.在“研究電流與電阻關系”時,將定值電阻R1由10Ω換為20Ω,滑動變阻器R2的滑片P應向________(選填“左”或“右”)端移動才能達到實驗目的.
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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理 11.4 認識動能和勢能-基礎練習 題型:單選題
2018年2月2日,如圖所示,我國第一顆電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星“張衡一號”由“長征二號丁”運載火箭發(fā)射升空并成功入軌,它是我國地震立體觀測體系第一個天基平臺。 在火箭和“張衡一號”加速上升過程中有關能量轉化分析正確的是
A. “張衡一號”的動能和重力勢能都增大
B. “張衡一號”的重力勢能都轉化為動能
C. 火箭和“張衡一號”的重力勢能不斷增大,動能一直不變
D. 燃料燃燒放出的熱量全部轉化為火箭和“張衡一號”的機械能
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第七章第一節(jié)《牛頓第一定律》測試卷 題型:單選題
小麗同學通過探究學習,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右端最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想(如圖所示),你認為其中正確的是(圖中的黑點表示小麗同學)
A. 保持靜止狀態(tài) B. 繼續(xù)來回擺動
C. 做勻速直線運動 D. 做勻速圓周運動
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 15.2 電流和電路 同步測試卷 題型:實驗題
科學探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系.
在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池,那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.
(1)水果電池在工作時,將 ________ 能轉化為________ 能.
(2)與電壓表正極接線柱相連的應是________ 片,與電壓表負極接線柱相連的應是________ 片.(選填“銅”或“鋅”)
(3)實驗時,應保持其它條件不變,只改變________
(4)小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如表
分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結論是________
(5)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用電壓表來判斷,你認為還可以使用________ (填寫一種實驗器材)來判斷.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 15.2 電流和電路 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示的電路中,小燈泡L1和L2都標有“3V 0.25A”字樣,電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成,則下列說法中正確的是( )
A. S閉合后,L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光
B. S 閉合后,電路將發(fā)生短路
C. 要使L1、L2串聯(lián),可去掉導線a
D. 若將導線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上,則電路發(fā)生短路
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 15.2 電流和電路 同步測試卷 題型:單選題
從顯像管尾部的電子槍發(fā)射出來的電子高速撞擊在電視機的熒光屏上,使熒光屏發(fā)光產(chǎn)生圖像,如圖所示。則在顯像管內
A. 電流方向從電子槍到熒光屏
B. 電流方向從熒光屏到電子槍
C. 顯像管內為真空,根本無法通過電流
D. 電視機使用的是交流電,顯像管中的電流方向不斷改變
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,下列說法不正確的有
A. 在測定值電阻的阻值實驗中,改變滑動變阻器的阻值目的是為了多次測量取平均值減小誤差
B. 在探究電流與電壓的關系實驗中,改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓
C. 在探究電流與電阻的關系試驗中,滑動變阻器的主要作用是為了保護電路
D. 將圖中電阻R換成小燈泡,滑片P由b向a端緩慢移動,燈泡變亮,V與A比值變大
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 20.1磁現(xiàn)象 磁場 同步測試卷 題型:單選題
下列四位學者中,發(fā)現(xiàn)地磁偏角的是
A. 墨子 B. 奧斯特 C. 法拉第 D. 沈括
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