【題目】為實(shí)驗(yàn)室制作一個(gè)電鈴電路,現(xiàn)有器材:一只12 V的電源、一個(gè)“6 V 1 A”的電鈴、若干導(dǎo)線,要使電路中的電鈴正常工作至少還需要( )

A. 串聯(lián)一只6 Ω的電阻 B. 串聯(lián)一只12 Ω的電阻

C. 并聯(lián)一只6 Ω的電阻 D. 并聯(lián)一只12 Ω的電阻

【答案】A

【解析】因?yàn)殡娫吹碾妷菏?/span>12 V,而電鈴正常工作時(shí)的電壓U電鈴 =6V,電流I=1A,要使電鈴正常工作應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻分壓CD不符合題意;串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以串聯(lián)電阻兩端的電壓:UR =U-U電鈴 =12V-6V=6V,串聯(lián)電路中各處的電流相等,由I=U/R可得,串聯(lián)電阻的阻值:R=UR/I=6V/1A=6Ω,故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)酒精測(cè)試儀可以檢測(cè)機(jī)動(dòng)車駕駛員是否酒后駕車.酒精氣體傳感器的電阻是隨著酒精氣體濃度的增大而減小,圖中R0為定值電阻,R1為酒精氣體傳感器,如果測(cè)試時(shí)要求酒精濃度增大時(shí),儀表示數(shù)增大,則下列符合要求的電路是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人對(duì)遠(yuǎn)處大聲講話時(shí),常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀,這是為了( )

A.增大說話頻率

B.增加傳入對(duì)方耳朵的聲音的響度

C.改變講話的音色

D.增大講話人的肺活量,使人更易講話

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)騎自行車沿河堤向下游行進(jìn),感覺無風(fēng),但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄拂,此時(shí)的風(fēng)向是(
A.向下游
B.向上游
C.向?qū)Π洞等?/span>
D.從對(duì)岸吹來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示,將正在發(fā)聲的手機(jī)、電鈴或接通電源的音樂芯片懸掛在廣口瓶內(nèi),再把瓶內(nèi)的空氣抽出如圖所示,聲音逐漸變小,但始終能聽到聲音.原因是( )

A.瓶內(nèi)已被抽成真空,真空亦能傳聲

B.聲源發(fā)聲太強(qiáng),換用發(fā)聲較弱的聲源

C.離實(shí)驗(yàn)瓶遠(yuǎn)一點(diǎn),就可以聽不到聲音

D.瓶內(nèi)仍有少量空氣,懸掛聲源的固體亦能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示,根據(jù)圖象特征回答下列問題:

(1)該物質(zhì)是 ;(填“晶體”或“非晶體”)

(2)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃:

(3)該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于 態(tài);(填“固”或“液”)

(4)該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化,持續(xù)的時(shí)間是 min.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究凸透鏡成像”過程中,保持凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、F、G各點(diǎn)(如圖示) 分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置:

(1)把燭焰放在 點(diǎn),光屏上出現(xiàn)清晰倒立最大的實(shí)像;

(2)把燭焰放在 點(diǎn),光屏上出現(xiàn)清晰倒立最小的實(shí)像;

(3)把燭焰放在 點(diǎn),光屏上不出現(xiàn)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用運(yùn)載火箭發(fā)射月球探測(cè)器時(shí),火箭向下噴出高溫火焰,為了防止發(fā)射臺(tái)熔毀,除了選用熔點(diǎn)較材料外,還需在發(fā)射臺(tái)底部建造一個(gè)大水池.池內(nèi)的水可作為保護(hù)劑,當(dāng)高溫火焰噴入水池中時(shí),一部分水急劇(填物態(tài)變化名稱),并(選填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于分子,下列說法正確的是( )

A. 有的物質(zhì)分子間無論距離大小都只存在引力

B. 水結(jié)冰后分子會(huì)保持靜止

C. “酒香不怕巷子深”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D. “沙塵暴起,塵土滿天”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案