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第一個發(fā)現電磁之間聯(lián)系的科學家是（　　）

A．牛頓 B．奧斯特 C．伽利略 D．法拉第

 

B

【解析】

試題分析：第一個發(fā)現電與磁聯(lián)系的人是丹麥科學家奧斯特，他發(fā)現了電流周圍存在磁場；而奧斯特發(fā)現的是電磁感應現象。

考點：物理學史

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（寧夏卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（5分）某同學探究液體內部壓強的特點，實驗過程如圖所示。

（1）（1分）實驗前，要通過調試，保證壓強計兩邊玻璃管中的液面 。

（2）（1分）如圖所示，將壓強計的探頭放在水中的某一深度處，使橡皮膜朝向不同的方向，這是為了探究 。

（3）（2分）若要探究液體壓強與深度的關系，最好應根據 兩個圖的實驗現象進行對比，得到的結論是： 。

（4）（1分）比較e、f圖示的實驗現象，得到的結論是： 。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川雅安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個裝置，關于它們的說法中錯誤的是

A．圖a可用來演示電磁感應現象 B．圖b可用來演示電流的磁效應

C．圖c中螺線管的右端是N極 D．圖d可用來演示發(fā)電機的工作原理

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

運動員推鉛球，鉛球離開手后能繼續(xù)前進是因為鉛球有　 　，最終會落向地面是因為受　 　的作用．落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的　 　．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，下列判斷正確的是（　�。�

A．閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，燈L1、L2串聯(lián)　

B．閉合開關S2，斷開開關Sl、S3時，燈L1、L2并聯(lián)　

C．閉合開關S1、S2，斷開開關S3時，燈L1亮、L2不亮　

D．同時閉合開關S1、S2、S3時，電源短路

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）物理（解析版） 題型：作圖題

請正確畫出右上方圖中通電螺線管上導線的繞法，并標出通電螺線管的N、S極。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）物理（解析版） 題型：填空題

一均質正方體放入水中，靜止時物體有3/5的體積浸入水中，物體的密度是 kg/m3;若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中后；則該物體下表面受到水的壓強p水與受到酒精的壓強p酒的關系是p水 p酒（選填“＞”、“＝”、“＜”＝）

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川資陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題

同學們在學習“阿基米德原理”這節(jié)課上．仔細觀察了老師所做的演示實驗（如圖所示）．課后復習時．物理興趣小組的同學們，經過反復的思考、討論，提出了對該 實驗的改進意見，并動手制作出了如圖所示的實驗裝置，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋（質量不計），E是用廢棄的大號飲料瓶、 帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水， F是升降平臺（搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降），G為鐵架臺．

（1）實驗中同學們逐漸調高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數           ；彈簧秤B的示數           （選填“增大”、“減小”或“不變”）。．比較彈簧秤A的示數變化量FA’和彈簧秤B的示數變化量FB’，它們的大小關系是FA′            FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．

（2）通過分析，你認為應提醒興趣小組的同學在操作時要注意什么問題？（請寫出兩條）

① ；

② ．

（3）對比前圖、后圖的兩組實驗，改進后的實驗與原實驗比較有哪些優(yōu)點？（請寫出兩條）

① ；

② ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數是7.5V，電壓表V2的示數為9V，若電源電壓為12V，則L2兩端電壓是（　�。�

A．4.5V B．5.5V C．3V D．2V

 

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