關(guān)于聲現(xiàn)象．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　    A． 聲音在空氣中傳播速度最大

　    B．  不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音

　    C． 在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀，可有效阻斷噪聲的傳播

　    D． 用超聲波去除人體結(jié)石，是應(yīng)用了聲波能傳遞能量


A、聲音不能在真空中進(jìn)行傳播，此選項(xiàng)不正確；

B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，不振動(dòng)的物體不能發(fā)出聲音．此選項(xiàng)不正確．

C、在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀只能用來(lái)檢測(cè)聲音強(qiáng)弱等級(jí)，不能減弱噪聲．此選項(xiàng)不正確．

D、用超聲波去除人體結(jié)石，是利用了聲波的能量．此選項(xiàng)正確．

故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（　　）

　 A．

杠桿種類(lèi) 特點(diǎn) 應(yīng)用舉例

 優(yōu)點(diǎn)  缺點(diǎn)

省力杠桿 省力 費(fèi)距離 鉗子

費(fèi)力杠桿 省距離 費(fèi)力 釣魚(yú)竿

等臂杠桿 不省力不費(fèi)力

不省距離不費(fèi)距離 天平

 

　 B．

物距u 像的性質(zhì)

 倒正 大小 虛實(shí)

u＞2f 倒立 縮小 實(shí)像

u=2f 倒立 等大 實(shí)像

2f＞u＞f 倒立 放大 虛像

u＜f 正立 放大 虛像

 

　 C．

電磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 電磁感應(yīng)

有關(guān)方向及其因素 導(dǎo)體受力方向與磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān) 感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向，

切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)

能量轉(zhuǎn)化 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

應(yīng)用 電動(dòng)機(jī) 發(fā)電機(jī)

 

　 D．

受力情況 運(yùn)動(dòng)形式 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

不受力 勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 不變

受力 受平衡力  靜止

 受非平衡力 變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 改變

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用500N的拉力，將重1200N的木箱勻速提升1.5m，所用的時(shí)間為30s。

（1）拉力所做的有用功是多少？

（2）拉力的功率是多少？

（3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A、B，液面位置如圖所示，液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等，則 �，F(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)一個(gè)漂浮，另一個(gè)懸�。ㄒ后w均無(wú)溢出），此時(shí)兩個(gè)容器底受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象。（不計(jì)熱量損失）

   （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和        均相等的甲、乙兩種液體。

   （2）加熱10min，甲吸收的熱量       （選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點(diǎn)是       ℃。

   （3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的      倍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是投擲鉛球的場(chǎng)景．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�


　 A． 鉛球離開(kāi)手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榫哂袘T性

　 B． 鉛球在空中下落過(guò)程中重力勢(shì)能不斷增大

　 C． 鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變

　 D． 鉛球在地上越滾越慢．是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ淖饔?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將重為3N的小球放人裝有水的容器甲中，靜止的狀態(tài)如圖所示，則小球所受浮力的大小為　　　　　　N．小球的體積為　　　　　　m3；若向水中加人足量的鹽，小球?qū)?u>　　　　　　（選填“上浮”“懸浮”或“下沉．）．（g取1ON/kg）

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列說(shuō)法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（ ）

A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中

B．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°

C．將探頭向下移動(dòng)一段距離

D．將探頭向上移動(dòng)一段距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩只完全相同的杯子盛有濃度不同的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)兩液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則雞蛋在鹽水中所受浮力F甲　　　　F乙，鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p甲　　　　p乙（均選填“＜”、“＞”或“=”）．

 

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