如圖所示是某物體運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間關(guān)系圖象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)此物體在AB段處于                     (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)狀態(tài)。
(2)OA段運(yùn)動(dòng)的速度                 (選填“大于”、“小于”或“等于”)BC段運(yùn)動(dòng)的速度。
(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是                m/s。
(1)靜止 (2) 小于 (3)0.1

試題分析:根據(jù)運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖像可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)坐標(biāo)軸可以讀出運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)路程。本題中OA段是一過(guò)原點(diǎn)的斜線,說(shuō)明此段內(nèi)是做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)路程為0.2m,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為4s,速度為0.05m/s。AB段的時(shí)間為3s,但運(yùn)動(dòng)的路程為0,所以此段速度為0,即物體靜止。BC段是一段斜線,說(shuō)明它在做勻速直線運(yùn)動(dòng),此段時(shí)間為3s,路程為0.8m,速度為0.27m/s。整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程用的時(shí)間為10s,路程為1m,平均速度為0.1m/s。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在討論“游云西行而謂月之東馳”這句話所涉及物體運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的內(nèi)容時(shí),認(rèn)為云朵向西運(yùn)動(dòng)的同學(xué)是以   為參照物;認(rèn)為月亮向東運(yùn)動(dòng)的同學(xué)是以   為參照物.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

攝影師抓拍到了一個(gè)有趣的場(chǎng)面(如圖):一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說(shuō)法正確的是
A.以地面為參照物,烏鴉是靜止的
B.以烏鴉為參照物,老鷹是運(yùn)動(dòng)的
C.老鷹飛行時(shí)在地面上的影子是由于光的直線傳播形成的
D.老鷹的雙翅展開的長(zhǎng)度約為30cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在運(yùn)動(dòng)會(huì)100m決賽上,中間過(guò)程小明落后于小強(qiáng),沖刺階段小明加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).小明和小強(qiáng)在整個(gè)100m運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度,下列說(shuō)法正確的是:
A.兩人的平均速度大小相等
B.小明的平均速度比小強(qiáng)小
C.小明的平均速度比小強(qiáng)大
D.無(wú)法比較他們的平均速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,用        測(cè)出小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)的時(shí)間:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式         進(jìn)行測(cè)量。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較         (填“大、小”)
(3)請(qǐng)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)完成其余空格。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

小明家距學(xué)校3600m,他步行上學(xué)的平均速度約為1.2m/s。小明改騎自行車后,上學(xué)時(shí)間平均少了38min。
求:(1)小明步行上學(xué)所用的時(shí)間。
(2)小明騎自行車上學(xué)的平均速度是多少米/秒?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)處理,他們同時(shí)從起跑線起跑,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后他們的位置如圖Ⅰ所示,在圖Ⅱ中分別作出的在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程S、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像,正確的是(   )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用斜面和滑塊做“測(cè)量物體的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情形。當(dāng)滑塊自頂端A出發(fā)開始計(jì)時(shí),分別滑至B和斜面底端C時(shí)依次停止計(jì)時(shí),顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí):分:秒”。

(1)除了數(shù)字鐘,實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具還有           。
(2)滑塊由A滑至C的過(guò)程中平均速度是        m/s。
(3)滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系是               。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

已經(jīng)測(cè)出自己正常步行時(shí)的速度是1. 2m/s,從家門到校門要走15min,如果改騎自行車則需6min,問(wèn):
(1)家門到校門的路程大約是多少?
(2)騎自行車的平均速度是多少m/s?合多少Km/h?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案