如圖，將一個(gè)螺線管用細(xì)線懸掛起來(lái)，使其能自由旋轉(zhuǎn)，若開關(guān)閉合后，A端的指向?yàn)?nbsp;                                      【    】

A．   東方           B．   南方 

C．   北方           D．   難以確定 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng). http://w  ww.xk b1. com

⑴ 要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的片狀開關(guān)應(yīng)置于圖甲中的        （1 /2 /3 ）擋位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是        .

⑵ 某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是        J

⑶ 電熱絲在工作時(shí)的電阻值是      Ω（保留一位小數(shù)）

⑷ 使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，則其電阻變        ，它的實(shí)際功率將變        .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列幾個(gè)探究實(shí)例的描述中，采用了控制變量研究方法的是（    ）

 A．研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電壓不變

 B．通過(guò)吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱

 C．在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，讓蠟燭與虛像重合來(lái)確定虛像的位置

 D．研究合力時(shí)，用兩個(gè)小學(xué)生和一個(gè)中學(xué)生提同樣的一桶水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


今年4月8日，美國(guó)海軍宣布，將在軍艦上試裝新型激光武器，這種激光武器使用的是一種高能激光束，比導(dǎo)彈的反應(yīng)更加迅速。例如，要擊落空中3000m高的敵方飛機(jī)，光束到達(dá)的時(shí)間只需要            s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


遼寧號(hào)航空母艦，簡(jiǎn)稱“遼寧艦”，舷號(hào)16，是中國(guó)海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦。2012年11月25日，殲15戰(zhàn)斗機(jī)在“遼寧艦”上起降成功。已知一架戰(zhàn)斗機(jī)質(zhì)量為27000 kg，則在飛機(jī)起飛后，航母所受的浮力 （選題“增大”或“變小”），排水體積變化 m3?。（海水的密度近似取1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”，程越同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）按照電路圖連接好器材后，程越準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，一旁的林雨同學(xué)馬上指出了實(shí)驗(yàn)中兩處不合理的地方，請(qǐng)思考林雨同學(xué)所提的兩處不足：

① ；

② 。

（2）改正不足之后，程越同學(xué)得到了如下表所示數(shù)據(jù),從該數(shù)據(jù)中可以看出，程越同學(xué)所選電阻的阻值為 Ω。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的探究，可以得出結(jié)論： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“鼠標(biāo)在鼠標(biāo)墊上移動(dòng)時(shí)，為什么屏幕上的光標(biāo)會(huì)隨之移動(dòng)?”小科對(duì)此感到好奇，于是進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：用相同大小的壓力，讓鼠標(biāo)以相同的速度分別在鼠標(biāo)墊、平整的桌面和光滑的玻璃面上移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)在鼠標(biāo)墊上移動(dòng)時(shí)，光標(biāo)移動(dòng)正常；在桌面上移動(dòng)時(shí)，光標(biāo)移動(dòng)不靈活；而在玻璃面上移動(dòng)時(shí)，光標(biāo)基本不移動(dòng)。

(1)小科做上述實(shí)駿是因?yàn)樗聹y(cè)：光標(biāo)會(huì)隨鼠標(biāo)的移動(dòng)而移動(dòng)，可能與鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí)受到的 大小有關(guān)。 通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)小科認(rèn)為自己的猜想是正確的。

(2)小敏仔細(xì)觀察了通電時(shí)的鼠標(biāo)，發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)的反面有如圖所示的發(fā)光點(diǎn) 和小凸點(diǎn)，因此他對(duì)小科結(jié)論的正確性產(chǎn)生了懷疑。于是，他在不拆開鼠標(biāo)的前提下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： 。

實(shí)驗(yàn)證明小科的猜想是錯(cuò)誤的!“到底是什么原因使光標(biāo)隨著鼠標(biāo)的移動(dòng)而移動(dòng)?”小科和小敏又開始新的探究……


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


①使液體均勻受熱   加熱時(shí)間    ②B     ①高度差   不漏氣  ②甲和乙   乙和丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小李家中的電燈不亮，電冰箱等用電器也不工作，但檢查保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷，用測(cè)電筆測(cè)試所有的導(dǎo)線接頭及用電器時(shí)，測(cè)電筆氖管均發(fā)光，則他家的電路故障可能是（       ）

A入戶電源線的某處火線和零線短路；      

B 入戶電源線的火線某處斷路；

C入戶電源線的零線某處斷路；

D 供電局停電。

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