下列實例中,目的是為了減小摩擦的是
A. 足球守門員戴有防滑手套 B. 騎自行車的人剎車時用力捏閘
C. 給自行車軸承中加潤滑油 D. 運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋
C 【解析】滑動摩擦力和壓力以及接觸面粗糙程度有關(guān)。減小滑動摩擦力的辦法由四:一,減小壓力二,減小接觸面粗糙程度三,使接觸面分離(加潤滑油或氣墊船,磁懸。┧,變滑動為滾動。AD為增大粗糙程度增大摩擦B為增大壓力增大摩擦。科目:初中物理 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第十一章功和機械能綜合能力測試卷 題型:單選題
如圖是教材中的情景再現(xiàn),下列解釋不正確的是( )
A. 用力推墻后人向后運動,說明物體間力的作用是相互的
B. 口吹硬幣跳欄桿,說明流速越大壓強越大
C. 用力搬石頭沒搬動,說明力沒有對石頭做功
D. 松手后鐵鎖來回擺動,說明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化
B 【解析】A. 用力推墻后人向后運動,即手對墻有個作用力,由于物體間力的作用是相互的,所以墻對手有一個反作用力,故A正確;B. 口吹硬幣跳欄桿,硬幣上方空氣流速大,壓強小,硬幣下方空氣流速小,壓強大,所以硬幣在壓強差的作用下跳起,故B錯誤;C. 用力搬石頭沒搬動,雖然有力,但是沿力的方向沒有移動距離,所以力沒有對石頭做功,故C正確;D. 松手后橡皮來回擺動,當從最高點向最低點運動時,速度變...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷 題型:單選題
關(guān)于下圖所示的托里拆利實驗,下列說法正確的是
A.此實驗在任何時候測出的都是標準大氣壓的數(shù)值
B.玻璃管傾斜放置時,玻璃管內(nèi)的水銀柱會變長
C.換用粗玻璃管做實驗,管內(nèi)水銀柱高度將減小
D.將此裝置從地面移至山頂,玻璃管內(nèi)的水銀面會上升
B 【解析】 試題分析:大氣壓與高度和天氣有關(guān),在不同的地點,不同的時間,測量的結(jié)果可能不同,故A錯誤;在托里拆利實驗中,玻璃管傾斜放置時,玻璃管內(nèi)的水銀柱高度不變,長度會變長,故B正確;換用粗的玻璃管作實驗時,水銀柱的高度不變,故C錯誤;因為大氣壓隨高度的升高而降低,故將此裝置從地面移到山頂,管內(nèi)被托起的水銀將下降,故D錯誤,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示兩個物體A和B,質(zhì)量分別為M和m(已知M>m),用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止在水平地面上。若滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計且滑輪質(zhì)量不計,則
A. 天花板對滑輪的拉力大小為(M+m)g
B. 繩子對物體A的拉力為(M-m)g
C. 地面對物體A的支持力為Mg
D. 繩子對天花板的拉力為2mg
D 【解析】(1)由圖可知該滑輪為定滑輪,因物體B靜止,則滑輪兩側(cè)每股繩子上的拉力都等于物體B的重力mg,所以繩子對物體A的拉力為mg,故B錯誤;滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計且滑輪質(zhì)量不計,該滑輪受到天花板對它向上的拉力和兩股繩子向下的拉力,所以由力的平衡條件可知,天花板對滑輪的拉力大小為2mg,故A錯誤;根據(jù)相互作用力可知,滑輪對天花板的拉力大小也為2mg,即繩子對天花板的拉力為2mg,故D正...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示的事例中,跟大氣壓無關(guān)的是
A. B. C. D.
D 【解析】A、通過葉輪轉(zhuǎn)動使泵芯形成真空,水在外界大氣壓的作用下,被壓上來,故與大氣壓有關(guān); B、滴管吸藥液時,先擠出管中的部分空氣,松手時,質(zhì)量一定的氣體體積增大壓強變小,內(nèi)部氣壓小于外部大氣壓,在大氣壓的作用下,藥液進入滴管,故與大氣壓有關(guān); C、吸盤掛鉤在使用時,先擠出里面的空氣,里面氣壓減小,在大氣壓的作用下,吸盤被壓在光滑的墻面上,故與大氣壓有關(guān); D、直接喝杯...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:綜合題
閱讀《可燃冰》回答題。
可 燃 冰
天然氣水合物即“可燃冰”。 可燃冰是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。因其外觀像冰而且遇火即可燃燒 (如圖所示),所以被稱作“可燃冰”?扇急紵髢H會生成少量的二氧化碳和水,污染比煤、石油、天然氣小很多,但能量高出十倍?扇急鶅α烤薮,所含有機碳資源總量相當于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍,被國際公認為石油、天然氣的接替能源。
我國管轄海域和陸區(qū)蘊藏有豐富的可燃冰資源。通過勘查,2016年,在我國海域已圈定了6個可燃冰成礦遠景區(qū),因可燃冰絕大部分埋藏于海底,所以開采難度十分巨大。
2017年5月,我國南海北部神狐海域進行的可燃冰試采獲得成功,采氣點位于水深1266m海底以下200m的海床中。從5月10日正式出氣試點火成功,連續(xù)開采八天,平均日產(chǎn)天然氣超過1.6×104m3以上,最高日產(chǎn)天然氣達到了3.5×104m3,這種連續(xù)穩(wěn)定的出氣,達到了我國原來預(yù)定的目標。這次,我國科學(xué)家利用降壓法,將海底原本穩(wěn)定的壓力降低,從而打破了天然氣水合物儲層的成藏條件,之后再將分散在類似海綿空隙中一樣的可燃冰聚集,利用我國自主研發(fā)的一套水、沙、氣分離核心技術(shù)最終將天然氣取出。這是在國際上從理論到技術(shù)方法的一個創(chuàng)新,標志著中國在這一領(lǐng)域的綜合實力達到世界頂尖水平。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)可燃冰燃燒過程中將________能轉(zhuǎn)化成________能。
(2)我國科學(xué)家利用________法,將海底原本穩(wěn)定的壓力降低,從而打破了天然氣水合物
儲層的成藏條件。
(3)在2017年5月,我國試開采可燃冰的過程中,最高日產(chǎn)天然氣完全燃燒大約可放出___的熱量(請選填序號)。天然氣的熱值取3.6×107 J/m3。
A.3.6×107 J B.5.8×1011 J C.1.3×1012 J
化學(xué) 內(nèi) 降壓 C 【解析】(1)可燃冰是燃料,和其他燃料一樣可燃冰燃燒過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。(2)我國科學(xué)家利用降壓法,將海底原本穩(wěn)定的壓力降低,從而打破了天然氣水合物儲層的成藏條件。(3)最高日產(chǎn)天然氣:Vm3, 完全燃燒放出的熱量:QVqm33.6×107 J/m3 ,故C正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實驗題
實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值不同且不變的電阻絲R1 和R2。將它們與滑動變阻器、電源、開關(guān)、以及導(dǎo)線等組成如圖所示的電路。小亮利用上述實驗器材“探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量跟什么因素有關(guān)!
(1)小亮探究的是當_________和通電時間一定時,電流產(chǎn)生的熱量跟_______的關(guān)系。
(2)實驗中,電流產(chǎn)生的熱量無法直接測量,而是利用煤油溫度變化量來表示,這種物理學(xué)研究方法叫做_________法。在以下三個實例中,沒采用此方法的是_________:①借助電動機提升重物的高度判斷電
流做功多少;②借助水壓學(xué)習(xí)電壓;③借助驗電器兩金屬箔片張開角度判斷物體帶電多少。(請選填序號)
(3)閉合開關(guān),通電一段時間后,溫度升高較多的是A溫度計,這是因為R1_______R2。(選填“>”或“<”)
電流 電阻 轉(zhuǎn)換 ② > 【解析】(1)R1 和R2串聯(lián),電流和通電時間相同,R1 和R2阻值不同,故小亮探究的是當電流和通電時間一定時,電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。(2)實驗中,電流產(chǎn)生的熱量無法直接測量,而是利用煤油溫度變化量來表示,這種物理學(xué)研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。在以下三個實例中,①借助電動機提升重物的高度判斷電,采用了轉(zhuǎn)換法;②借助水壓學(xué)習(xí)電壓,應(yīng)用了類比法;③借助驗電器兩金屬箔片張開...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是
A. 物體的內(nèi)能減少,它的溫度一定降低
B. 物體的溫度不變,它的內(nèi)能可能增加
C. 物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
D. 溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多
B 【解析】A. 物體的內(nèi)能減少,它的溫度不一定降低,如晶體凝固時內(nèi)能減少,溫度不變,故A錯;B. 物體的溫度不變,它的內(nèi)能可能增加,如晶體熔化過程,故B正確;C. 物體內(nèi)能增加,不一定是從外界吸收了熱量,也可能是對他做功,故C錯;D. 物體的內(nèi)能無法量度,故D錯。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測題 題型:實驗題
用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.
(1)在圖甲中,閉合開關(guān)后,通電螺線管的右端為______極.(選填“N”或“S”)
(2)在圖甲實驗過程中,將電源正負極對調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和______________有關(guān).
(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動,當磁體左右運動時,靈敏電流計的指針___(選填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn).這說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做______運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
N 電流方向 會 切割磁感線 【解析】試題分析:(1)由圖知:閉合開關(guān),電流從螺線管右側(cè)流入,從左側(cè)流出.用右手握住螺線管,四指指向電流方向,則大拇指所指的方向即通電螺線管的右端為N極,另一端為S極.如下圖所示: (2)改變電源的正負極后,螺線管中的電流方向發(fā)生了改變,小磁針的N極指向與原來相反,說明磁場的方向相反,由此可以確定,螺線管磁場的方向與電流方向有關(guān);(3)閉合電路中的一部分...查看答案和解析>>
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