【題目】用煙煤燒水時,將10kg的水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下從20℃燒開,燃燒了1.4kg的煙煤.(煙煤的熱值是3×107J/kg)求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)1.4kg煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)實際上煙煤沒有完全燃燒.若水吸收的熱量是煙煤放出熱量的84%,那么煙煤實際放出的熱量是多少?

【答案】
(1)解:水的比熱容:c=4.2×103J/(kg℃),水的質(zhì)量:m=10kg,水溫度升高的度數(shù):△t=t﹣t0=100℃﹣20℃=80℃,

水吸收的熱量為:Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×10kg×80℃=3.36×106J.


(2)解:∵q=3×107 J/kg,m=1.4kg,

∴煙煤完全燃燒放出的熱量為:Q=mq=1.4kg×3×107J/kg=4.2×107J.


(3)解:∵η=84%,

∴煙煤實際放出的熱量為:Q= = =4×106J.


【解析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的溫度變化,可利用吸熱公式Q=cm△t計算水吸收的熱量.(2)知道煙煤的熱值和質(zhì)量,可利用公式Q=mq計算煙煤完全燃燒放出的熱量.(3)知道水吸收的熱量和能量的利用效率,可利用公式Q= ,計算煙煤實際放出的熱量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為研究二力平衡條件的實驗裝置,下列關(guān)于這個實驗的敘述正確的是(  )

A. 為使實驗效果明顯,應(yīng)選質(zhì)量較大的卡片

B. 將卡片扭轉(zhuǎn)一個角度是為了改變力的作用線的方向

C. 調(diào)整兩邊懸掛鉤碼的數(shù)量可以改變力的大小

D. 為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,應(yīng)把小卡片一剪兩半

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,然后回答問題.

飛機(jī)的機(jī)翼橫斷面形狀是上凸下平的,當(dāng)機(jī)翼根氣流方向平行時,迎面吹來的氣流被機(jī)翼分成上下兩部分,機(jī)翼上方氣流的流速大于機(jī)翼下方氣流的流速.根據(jù)流體流動時,流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.可知機(jī)翼下方的壓強(qiáng)大于機(jī)翼上方的壓強(qiáng),這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的升力.升力是豎直向上的,當(dāng)升力大于重力時,飛機(jī)就上升.升力的大小除跟機(jī)翼外形有關(guān)系外,還受機(jī)翼的面積、飛行的速度以及機(jī)翼與水平面的夾角等因素的影響.一般地說,機(jī)翼越大、飛行速度越快、機(jī)翼跟水平面的夾角適當(dāng)增大,升力就越大.

在賽車的尾部一般裝有類似機(jī)翼的裝置﹣﹣氣流偏導(dǎo)器(圖甲),氣流偏導(dǎo)器的上表面是平的,而下表面呈弧形.這相當(dāng)于一只倒置的機(jī)翼,這主要是為了汽車高速行駛時,車輪能更好地抓緊地面.

(1)請找出文中有關(guān)飛機(jī)飛行時產(chǎn)生升力的物理原理的句子________

(2)如果機(jī)翼的前緣稍向上仰,跟氣流的方向成一個小的仰角(如圖乙),則機(jī)翼上下方的壓強(qiáng)差比機(jī)翼跟氣流方向平行時還要大,此時產(chǎn)生的升力將________

(3)在賽車的尾部安裝氣流偏導(dǎo)器,能使車輪更好地抓緊地面,主要是因為增大了車對地面的________

(4)根據(jù)流體壓強(qiáng)特點,結(jié)合圖丙說明我們在火車站候車時,應(yīng)注意什么問題?________生活中還有哪些場合屬于此類問題,請舉一例:________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,他設(shè)計的電路圖如圖甲所示.實驗中各元件均完好,電源保持不變.
(1)該實驗的原理是
(2)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實驗電路連接完整(用筆畫線代替導(dǎo)線,連線不得交叉).
(3)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng) , 滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到(填“左”或“右”)端.
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進(jìn)行操作是
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(5)為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,該燈泡的額定功率為W.此時若滑片向左滑動,電壓表的示數(shù)出現(xiàn)(填“增大”、“不變”或“減小”).
(6)實驗過程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞,為了避免燈絲燒斷,請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C實了________,意大利科學(xué)家 ________第一個用實驗的方法(如圖)測出大氣壓的值________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖,下列說法正確的是(
A.甲是壓縮沖程,為汽車提供動力
B.乙是吸氣沖程,吸進(jìn)汽油和空氣的混合物
C.丙是做功沖程,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.丁是排氣沖程,排出廢氣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個體積相同、由不同材料制成的實心球體,放入同一種液體中,最后靜止時,如圖所示.則以下關(guān)于三個球體各物理量的描述正確的是(

A. 它們所受浮力的大小關(guān)系是 F<F<F

B. 它們所受浮力的大小關(guān)系是 F>F>F

C. 它們的自重大小關(guān)系是 G<G<G

D. 它們的密度跟液體密度大小的關(guān)系是ρ<ρ<ρ<ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將一個乒乓球壓入水中的過程中.明顯感受到浮力的作用,他想設(shè)計一個實驗測出乒乓球剛好浸沒到水中時受到的浮力(水的密度用ρ表示).實驗提供的器材如圖所示:

(1)請你從圖中選出實驗所必需的實驗器材:________;

(2)為了完成實驗任務(wù).需要測量的物理量是:________

(3)乒乓球所受浮力的表達(dá)式為:F=________;

(4)實驗評估:測出的乒乓球受到的浮力會________(填偏大偏小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖16所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是________;

(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的____________對物體平衡的影響;

(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在__________上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)如圖a、b兩個探究方案相比較,______(選填a或b)方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案