【題目】九(1)班的同學(xué)們一起用電流表來研究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,實驗電路如圖甲所示,請你完成下列問題:
(1)小明先將電流表接在A點后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則可能發(fā)生的錯誤是 .
(2)小亮同學(xué)連接電路后,閉合開關(guān),兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?在如表一中空格填寫“可行”或“不可行”:
表一
法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | |
方法2 | 把其中一根導(dǎo)線斷開 | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) |
(3)小剛?cè)螌嶒灁?shù)據(jù)記錄如表二,指出他所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是(填A(yù),B,C),造成錯誤的原因是 .
表二
電流表位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
【答案】
(1)電流表量程選小了
(2)可行;不可行
(3)C;選用的是小量程卻按大量程讀數(shù)了
【解析】解:(1)測量過程中,電流表指針超過最大刻度,說明量程選小了,應(yīng)換用大量程做實驗;(2)①方法1:把其中一個燈泡從燈座上取走,燈座處斷路,另一盞燈不能工作,各用電器之間互相影響,所以兩個燈泡是串聯(lián)的,方法可行;②方法2:在串聯(lián)電路中,斷開一條導(dǎo)線,所有的用電器都不能工作;在并聯(lián)電路中,斷開干路導(dǎo)線,所有的用電器也都不能工作;斷開其中一條導(dǎo)線,兩燈都熄滅,兩燈泡即可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián),不能根據(jù)兩燈泡都熄滅判斷出兩燈泡是串聯(lián)的,故方法不可行;(3)串聯(lián)電路中各處的電流都相等,C處的電流為1.5A,是其它電流的0.3A的1.5倍,是因為選用的是小量程卻按大量程讀數(shù)了.所以答案是:(1)電流表量程選小了;(2)可行;不可行;(3)選用的是小量程卻按大量程讀數(shù)了.
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【題目】有兩只燈泡L1、L2 , 銘牌上分別標(biāo)有“8V 4W”和“4V 2W”字樣,通過計算與推斷,可以得知下列說法錯誤的是( )
A.L1的電阻大于L2的電阻
B.兩燈均正常工作時,L1較亮
C.兩燈串聯(lián)在12V的電源兩端時都能正常發(fā)光
D.兩燈并聯(lián)時,兩端最大可加8V電壓
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【題目】_________實驗有力地證明了大氣壓強的存在;這幾天蓬溪的大氣壓約0.95個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,這時水的沸點____100℃(填“高于”,“低于”或“等于”)。
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【題目】鉛垂線在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,建筑工人常用鉛垂線檢查墻壁是否_____、窗臺是否_____,它是利用重力的方向總是_____的原理制成的。
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【題目】關(guān)于電流表及其使用,下列說法中正確的是( )
A.電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路
B.使用電流表時,選用的量程越大越好
C.無法確定電流表量程時,選用 小量程的接線柱試觸
D.如果選用較大的量程,可以將電流表直接接在電源的兩極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某縣在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨h內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋,出水溫度?0℃,每小時出水量為150m3 . 求:
(1)每小時流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃,所放出的熱量是多少?
(2)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,天然氣放出的熱量為多少?
(3)需完全燃燒天然氣的體積為多少?(ρ水=1.0×103kg/m3 , c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為4×107J/m3)
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【題目】下列估測值中,最符合實際的是( )
A.人感覺舒適的室溫約37oCB.教室門的高度約為2m
C.中學(xué)生跑完50m用時約4sD.一元硬幣的質(zhì)量約為500g
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【題目】在“測平均速度”的實驗中:
實驗原理是__________;
實驗中需要的測量工具有:秒表和______;
某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是______ ,小車通過斜面下半段路程的平均速度是______ .
小車從斜面頂端到底端時,做______選填“勻速”或“變速”直線運動.
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