孫剛、王紅所在的物理實驗小組在“測量小燈泡電阻”時,連接成了如圖甲所示的電路:

(1)他們閉合開關(guān)后,無論怎么移動滑動變阻器的滑片,兩表示數(shù)和小燈泡的亮度都不改變,請你用筆代替導(dǎo)線,幫助他們改正電路.(只有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在錯誤的一根線上打“×”,再正確連接)
(2)正確連接電路后,孫剛按老師的要求移動滑片,使電壓表讀數(shù)逐漸增大,最后等于燈泡正常工作時的電壓(2.5V),此時電流表讀數(shù)如圖13乙所示,則小燈泡正常工作時的電阻是______歐姆.
(3)王紅是位愛思考的同學(xué),她想:為什么老師一定要讓我們測量小燈泡正常工作時的電阻呢?在其他情況下,小燈泡的電阻怎樣?于是她們實驗小組繼續(xù)測量了幾組數(shù)據(jù),王紅通過計算發(fā)現(xiàn),小燈泡兩端電壓越高,小燈泡越亮,電阻值越大.你認(rèn)為小燈泡電阻變大的原因是______.
(4)孫剛在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了初中電學(xué)知識后認(rèn)為,此實驗裝置還可“測量小燈泡的額定功率”,而且由以上實驗數(shù)據(jù)就可以得到.你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出小燈泡的額定功率是______W.

解:(1)由圖甲知,滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱,應(yīng)接一上一下,如圖所示:

(2)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,示數(shù)為0.5A,則R===5Ω
(3)由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的溫度升高,所以電阻變大;
(4)P=UI=2.5V×0.5A=1.25W.
故答案為:
(1)見上圖;
(2)5;
(3)燈絲的電阻隨溫度升高而增大;
(4)1.25.
分析:(1)滑動變阻器在連接過程中要接一上一下;
(2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),代入公式R=計算出燈泡的電阻;
(3)根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大的特點進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)P=UI將額定電壓和電流代入公式求出額定功率的值.
點評:此題是測量燈泡的額定功率和電阻實驗,考查了滑動變阻器的接法,電流表的讀數(shù)及電阻和電功率的計算,都屬于電學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識,應(yīng)熟練掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廣元)孫剛、王紅所在的物理實驗小組在“測量小燈泡電阻”時,連接成了如圖甲所示的電路:

(1)他們閉合開關(guān)后,無論怎么移動滑動變阻器的滑片,兩表示數(shù)和小燈泡的亮度都不改變,請你用筆代替導(dǎo)線,幫助他們改正電路.(只有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在錯誤的一根線上打“×”,再正確連接)
(2)正確連接電路后,孫剛按老師的要求移動滑片,使電壓表讀數(shù)逐漸增大,最后等于燈泡正常工作時的電壓(2.5V),此時電流表讀數(shù)如圖13乙所示,則小燈泡正常工作時的電阻是
5
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歐姆.
(3)王紅是位愛思考的同學(xué),她想:為什么老師一定要讓我們測量小燈泡正常工作時的電阻呢?在其他情況下,小燈泡的電阻怎樣?于是她們實驗小組繼續(xù)測量了幾組數(shù)據(jù),王紅通過計算發(fā)現(xiàn),小燈泡兩端電壓越高,小燈泡越亮,電阻值越大.你認(rèn)為小燈泡電阻變大的原因是
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
燈絲的電阻隨溫度升高而增大

(4)孫剛在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了初中電學(xué)知識后認(rèn)為,此實驗裝置還可“測量小燈泡的額定功率”,而且由以上實驗數(shù)據(jù)就可以得到.你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出小燈泡的額定功率是
1.25
1.25
W.

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