【題目】2016年9月15日,“天宮二號(hào)”在酒泉發(fā)射升空.“天宮二號(hào)”點(diǎn)火升空時(shí),伴隨大量的煙霧出現(xiàn),這是大量高溫水蒸氣形成的壯觀景象.當(dāng)它與“神舟十一號(hào)”載人飛船和“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船對(duì)接時(shí),以“神舟十一號(hào)”為參照物,“天宮二號(hào)”是的.在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),它的能最大.
【答案】液化;靜止;勢(shì)
【解析】解:(1)“天宮二號(hào)”點(diǎn)火升空時(shí),伴隨大量的煙霧出現(xiàn),這是大量高溫水蒸氣遇冷液化形成的小水滴;(2)“天宮二號(hào)”與“神舟十一號(hào)”載人飛船和“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船對(duì)接時(shí)以“神舟十一號(hào)”為參照物,它們之間的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,故是靜止的.(3)在遠(yuǎn)地點(diǎn)是位置最高,勢(shì)能最大. 所以答案是:液化;靜止;勢(shì).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液化及液化現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí),掌握液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程.所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化.氣體液化放出熱量,以及對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解,了解相對(duì)靜止:運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱為相對(duì)靜止.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年3月29日的重慶商報(bào)報(bào)道:家住重慶市北部新區(qū)的12歲黃律丹發(fā)明了“按壓式環(huán)保遙控板”。據(jù)黃律丹同學(xué)介紹,這一環(huán)保遙控板的原理是利用手的壓力,改變磁場(chǎng)從而產(chǎn)生電流控制遙控按鍵。可見(jiàn):在按壓式環(huán)保遙控板的使用過(guò)程中,實(shí)際上是將手的_____能轉(zhuǎn)化為電能的,它與_____機(jī)(選填“電動(dòng)”或“發(fā)電”)的原理相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本試驗(yàn)中適合做聲源的是________;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種試驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是________。
A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度
B、讓人站在一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示,則待測(cè)材料隔聲性能有好到差的順序?yàn)?/span>_________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某種晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.觀察圖像并回答下列問(wèn)題:
(1) 計(jì)時(shí)開始時(shí),晶體的溫度是_______℃;
(2) 它的熔點(diǎn)是_______℃;
(3) 熔化時(shí)間持續(xù)了_______ min;’
(4) 晶體完全熔化后,又對(duì)它繼續(xù)加熱了_______ min;
(5) 晶體完全熔化后,溫度又升高了_______℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1) 裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較_______ (選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是_______.
(2) 實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的_______變化,并每隔0.5 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù).其中,由圖乙可讀出第1 min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃.
(3) 根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖丙中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像________.
(4) 由圖像可以看出,冰在熔化過(guò)程中溫度_______ (選填“變化”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一水平桌面上放有一盆水,一束光垂直照射到水面上(只考慮反射),入射光不變,如果盆子左面適當(dāng)墊高,靜止后反射光將
A. 向左傾斜B. 向右傾斜C. 不變D. 無(wú)法判定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為60kg的小明利用如圖所示滑輪組來(lái)提升重物.試思考并解答下列問(wèn)題(g=10N/kg) 已知物重是800N,不考慮摩擦及繩重時(shí),
(1)若實(shí)際拉力是500N, 動(dòng)滑輪的重力多大
(2)小明利用此滑輪組至少需提起多重重物才能省力
(3)小明利用此滑輪組至多能提起多重重物
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)藏的游客常會(huì)發(fā)生頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、呼吸加快、四肢麻木等癥狀的“高原反應(yīng)”,這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度增加而_____(選填“減小”、“不變”或“增大”);海拔較高的高原上用普通鍋煮不熟飯,是因?yàn)楦咴系拇髿鈮狠^低,導(dǎo)致水的沸點(diǎn)_______(選填“降低”、“不變”或“升高”)的緣故.
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