用一個(gè)動(dòng)滑輪把重480牛頓的磚塊拉到距地面10米高的樓上,所用的拉力為300牛頓,試求有用功,總功和滑輪的機(jī)械效率各是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
炎熱的夏天,在陽(yáng)光的燒灼下,柏油公路會(huì)變軟,這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.柏油是非晶體,沒(méi)有一定的熔點(diǎn),受熱后逐漸變軟
B.柏油是晶體,受熱后未達(dá)到熔點(diǎn),先變軟
C.柏油是晶體,受熱后達(dá)到熔點(diǎn),已經(jīng)開(kāi)始熔化
D.柏油的硬度不夠,不能確認(rèn)柏油是晶體還是非晶體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體木塊,密度為0.6×103kg/m3,靜止在裝有足量水的容器中,且上下底面與水面平行,求:
(1)木塊在水中所受浮力的大小;(2分)
(2)木塊浸在水中的體積;(2分)
(3)水對(duì)木塊下底面的壓強(qiáng).(取g=10 N/kg)(2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)容器里盛有15厘米深的水,水中A點(diǎn)離容器底面的高度11厘米,B點(diǎn)離容器底面的高度為6厘米,則A與B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)比pA:pB =_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí),手指輕彈輸液管,有氣泡向上運(yùn)
動(dòng),但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?
為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系,小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度,情況如下表
根據(jù)上述數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)θ角為0時(shí),氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是____cm/s.
(2)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn).再用平滑的曲線畫(huà)出速度隨傾斜角θ變化的圖象.
(3)隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是先變____后變____(均選填“大”或“小”);在θ角為_(kāi)___度時(shí)氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度最大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖為靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車(chē)”,車(chē)的“腹部”有吸盤(pán).當(dāng)“爬墻遙控車(chē)”的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),遙控車(chē)一直牢牢吸在豎直的墻面上不掉下來(lái),則 ( )
A.遙控車(chē)受到大氣對(duì)它的壓力減小
B.遙控車(chē)受到空氣對(duì)它向上的托力增加
C.遙控車(chē)受到墻面對(duì)它向上的摩擦力不變
D.遙控車(chē)的質(zhì)量減小,重力可以忽略不計(jì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖為一自行車(chē)的手閘,手捏處做的比較粗糙是為了________.手閘形狀被設(shè)計(jì)成扁扁的方形是為了________.當(dāng)需要?jiǎng)x車(chē)捏閘時(shí),它是一個(gè)________(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,某工人用滑輪組往3 m高的平臺(tái)上運(yùn)沙土,已知沙土的質(zhì)量是40 kg,袋子和動(dòng)滑輪共重100 N,不計(jì)繩重和摩擦。
求:工人勻速拉動(dòng)繩子時(shí),所用的拉力是多大?此過(guò)程中工人做的有用功是多少?此滑輪組的機(jī)械效率是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示,由圖像可知( )
A.甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.甲車(chē)的速度為10 m/s,乙車(chē)的速度為2 m/s
C.經(jīng)過(guò)6 s,甲、乙兩車(chē)相距2 m
D.經(jīng)過(guò)5 s,甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程均為10 m
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