15．如圖所示，一束光從空氣射向一塊玻璃磚．請畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的徑跡的示意圖，并標出法線．

分析 先畫出法線，根據(jù)光的折射規(guī)律畫出所給光線的折射光線．光線再由玻璃射出來時，原來的折射光線此時又變成了入射光線，同樣根據(jù)光的折射規(guī)律再做折射光線．光線在空氣與玻璃之間發(fā)生兩次折射．

解答 解：當光從空氣斜射入玻璃時，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角；當光從玻璃斜射入空氣時，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角．如圖所示：

點評 此題主要考查光的折射規(guī)律：當光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角大于折射角．當光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角小于折射角．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小冬按如圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗，實驗室可提供下列器材
A．電流表B．電壓表
C．滑動變阻器R（阻值0-20Ω）
D．電阻為10Ω的待測燈泡L（電阻不隨溫度變化）
E．電源E（電壓4.5V并保持不變）
F．開關S及導線若干
（1）根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出實驗時通過燈泡的最小電流0.15A．
（2）若小冬所選電壓表的量程為0-3V，電流表的量程為0-0.6A，實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一，則測出燈泡的功率范圍是0.4～0.9W．
（3）小冬按電路圖連接好電路后進行實驗，由于電路中某一處有故障，當閉合開關時電壓表無示數(shù)，為查出電路故障，小冬進一步觀察并檢查電路，當檢查到電源開關、電壓表、電流表、導線及其連線都完好時，小冬結合前面的觀察就可判斷出電路的故障，如果小冬觀察到電流表無示數(shù)，則故障是滑動變阻器斷路，如果小冬觀察到電流表有示數(shù)，則故障是燈泡短路．
（4）排除故障后，小冬繼續(xù)進行實驗，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理中，他設計了如下表格，你認為這張表格的設計錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
次數(shù)U/VI/AP/W平均值P/W
1    
2    
3    

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在玉樹地震救援中，采用了音頻生命探測儀，（如圖所示），它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲．呼吸聲、心跳聲等，生命探測儀將音頻放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者．下列說法錯誤的是（　　）
A．探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲
B．幸存者發(fā)出的聲音與外界噪音的音調(diào)、音色不同
C．幸存者能聽到探測儀發(fā)出的超聲波
D．白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展．某型號四輪汽車質(zhì)量為2.4×103kg，每個輪子與地面的接觸面積為0.02m2，當它以72km/h的速度在平直的路面上勻速行駛時，受到的阻力為800N，每行駛100km消耗的汽油量為10L．完全燃燒1L汽油釋放的能量為3.7×107J（取g=10N/kg）．求：
（1）汽車靜止時對路面的壓強；
（2）汽車勻速行駛100km時所做的有用功；
（3）汽車以72km/h的速度勻速行駛時，汽車的效率；（結果保留一位小數(shù)）
（4）汽車以72km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，電路中電源電壓保持不變，R0為定值電阻．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P在某兩點之間來回滑動時，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5-1.5A，電壓表的示數(shù)變化范圍是6-3V．則電源電壓為（　�。�
A．6VB．7.5VC．9VD．15V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列有關聲音的說法中，正確的是（　�。�
A．聲音在空氣中比在水中傳播的快B．聲音能在真空中傳播
C．聲音是由振動產(chǎn)生的D．男生的音調(diào)比女生的音調(diào)高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是一種恒溫式電烙鐵的電路圖，在不用電烙鐵焊接時，斷開開關S，使糨處于保溫狀態(tài)；需要焊接時，閉合開關S就能很快達到焊接溫度．若電烙鐵的規(guī)格是“220V  40W”，且R′=R，則保溫時電路消耗的總功率為（　�。�
A．80WB．60WC．40WD．20W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．我省定西的土豆將代表甘肅省參加“中國國際薯業(yè)博覽會”．屆時，昔日以“苦瘠甲天下”而聞名的定西將舉握“土豆”大旗在國際舞臺上展示風采．在學完質(zhì)量和密度一章后李強和劉麗決定測出土豆的密度，他們?nèi)×艘恍⊥炼惯M行實驗．
（1）實驗時，李強使用天平測量土豆的質(zhì)量：
①他首先將天平放在水平臺上，然后應將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；
②當天平調(diào)平衡后，再測量土豆質(zhì)量，他加在天平右盤的砝碼和游碼的位置如圖（甲）所示，則這塊土豆的質(zhì)量為18.2g；
（2）劉麗負責測量土豆的體積，她先在量筒中倒入一定體積的水，然后將土豆完全浸沒在水中，如圖（乙）所示，則她測得這個土豆的體積為18mL；
（3）根據(jù)以上測量結果，土豆的密度為1.02×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下估測與實際情況最接近的是（　�。�
A．珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844km
B．人體感到舒適的洗澡水的溫度大約是70℃
C．教室里每個日光燈的額定功率約為40W
D．一個中學生靜止站在水平地面上，對地面的壓強約為10Pa

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