下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是
A．人體正常體溫約為39℃B．教室門的高度約為2m
C．教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為400WD．初中生跑100m約需8s
B
A．人體正常體溫約為37℃；B．教室門的高度約為2m；C．教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40W；D．初中生跑100m約需14s.所以數(shù)值最接近實(shí)際情況的是B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在測(cè)量正方體金屬塊密度時(shí)：（每空2分）

（1）先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的0刻度線處。若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向_____________側(cè)調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）。調(diào)節(jié)天平平衡后，在正確測(cè)量的情況下，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量為____________g。
（2）用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)的情況如圖丙所示，則金屬塊邊長(zhǎng)為________ mm，體積為___________cm3。
（3）根據(jù)密度公式_________代入數(shù)據(jù)計(jì)算，可知此金屬塊的密度為           kg／m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度：（6分）

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向      端移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡。
（2）他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：杯中牛奶的質(zhì)量為    g；牛奶密度為      kg/m3。
（3）為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?u>      ，這樣調(diào)整的好處是                             。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量一塊不規(guī)則的金屬塊的密度．
（1）把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處．觀察到橫梁指針指在分度盤中線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向　　旋動(dòng)平衡螺母．
（2）把金屬塊放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼后，觀察到橫梁指針的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)　　，直到指針再次指在分度盤中線處．游碼的位置和右盤中的砝碼如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量是　　g．
（3）把金屬塊浸沒在裝有50ml水的量筒中，這時(shí)量筒中的水面的位置如圖丙所示．金屬塊的密度為　　kg/m3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在利用天平、刻度尺測(cè)一個(gè)正方體金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了以下操作：
（1）用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)如圖甲所示，則金屬塊的邊長(zhǎng)為             cm，體積為              m3。

（2）將天平放置在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè)，他應(yīng)該向_________調(diào)節(jié)橫梁上的__________，直至指針指在分度盤的中央。
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱量時(shí)，加最小的砝碼都不能使橫梁恢復(fù)平衡，這位同學(xué)接下來的操作是                                                                      。
（4）盤內(nèi)所加砝碼及游碼在標(biāo)尺的位置如下圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為___________。

（5）金屬塊的密度為__________kg/m3。
（6）該同學(xué)測(cè)完后與其他同學(xué)討論，發(fā)現(xiàn)還有多種方法測(cè)金屬塊的密度，請(qǐng)你再寫一種方法使用的實(shí)驗(yàn)器材                                                                                      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在測(cè)量正方體金屬塊密度時(shí)：
(1)先將天平放在水平工作臺(tái)上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度處。
若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向      側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后，在正確測(cè)量的情況下，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量為      g。
(2)用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)情況如圖丙所示,則金屬塊的密度為      kg/m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

福建省南平市市某中學(xué)“環(huán)保小組”為了監(jiān)測(cè)閩江源頭的水質(zhì)，取江水樣品進(jìn)行密度測(cè)定。
如圖甲顯示的是燒杯中裝入適量江水后，置于調(diào)好的天平上，天平平衡時(shí)的情景；乙圖顯示的是將燒杯中部分江水倒入量筒后的情景，請(qǐng)根據(jù)圖中情景幫小凱將下表填寫完整。

燒杯和江水的總質(zhì)量m總/g
燒杯和剩余江水的質(zhì)量m1/g
倒出江水的質(zhì)量m2/g
倒出江水的體積V/cm3
江水的密度
ρ/g·cm-3
 
 
61.2
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用天平和量筒測(cè)合金塊的密度：
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)（如圖18甲所示），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向　　　調(diào)；
(2)小明用托盤天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量，操作情況如圖18乙所示，指出其中的三個(gè)錯(cuò)誤是：
① 　　　　　          　　　　   ，② 　　　　　          　　　　   ,
③ 　　　　　          　　　　   。
(3)經(jīng)老師提醒改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖18丙所示，則合金塊的質(zhì)量為    g。
(4)用細(xì)線拴好合金塊，把它放人盛有30ml水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖18丁所示．則合金塊的體積為　　　cm3，合金塊的密度為　　　g/cm3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定鐵塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。

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