如圖所示，重為600N的木箱靜止在斜面上，根據(jù)圖中所給出的標(biāo)度，用力的圖示法畫出木箱所受的重力．
分析：用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素，這種表示方法叫力的示意圖，而力的圖示則要用統(tǒng)一的標(biāo)度標(biāo)注出力的大小；重力是作用在木箱上的力，作用點(diǎn)畫在木箱的幾何中心，方向是豎直向下的；
解答：解：找出木箱的重心，畫一豎直向下的線段，標(biāo)出箭頭，并以題目中所給的標(biāo)度為標(biāo)準(zhǔn)截取相等的三段，記為G=600N，即為重力的圖示；
故答案如下圖所示：
點(diǎn)評：該題主要考查力的圖示的畫法，屬于學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能，注意重力的方向始終豎直向下．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，重為600牛的人站在300牛的木塊上，人拉繩使木塊和人一起向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，人與木塊相對靜止．若地面給木塊的摩擦力是木塊給地面壓力的0.2倍，不計(jì)滑輪軸心的摩擦．則：
（1）木塊受到地面的摩擦力為
180
180
牛
（2）人受到木塊的摩擦力為
90
90
牛，方向?yàn)?!--BA-->
向右
向右
；（填“向左”或”向右”）
（3）木塊除受到重力、地面支持力、地面的摩擦力外，還受到什么力？
人對木塊的壓力、人對木塊的摩擦力
人對木塊的壓力、人對木塊的摩擦力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2002?海淀區(qū)）（1）如圖所示，重為600牛的木箱靜止在斜面上，根據(jù)圖中所給出的標(biāo)度，用力的圖示法畫出木箱所受的重力．
（2）如圖所示，筑路工人用撬棒撬石頭，請畫出作用在撬棒上動(dòng)力F的力臂．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重為600牛的人站在300牛的木塊上，人拉繩使木塊和人一起向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，人與木塊相對靜止．若地面給木塊的摩擦力是木塊給地面壓力的0.2倍，不計(jì)滑輪軸心的摩擦．則：
（1）木塊受到地面的摩擦力為______牛
（2）人受到木塊的摩擦力為______牛，方向?yàn)開_____；（填“向左”或”向右”）
（3）木塊除受到重力、地面支持力、地面的摩擦力外，還受到什么力？______．
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科目：初中物理 來源：2013年湖北省黃岡市自主招生預(yù)錄物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，重為600牛的人站在300牛的木塊上，人拉繩使木塊和人一起向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，人與木塊相對靜止．若地面給木塊的摩擦力是木塊給地面壓力的0.2倍，不計(jì)滑輪軸心的摩擦．則：
（1）木塊受到地面的摩擦力為    牛
（2）人受到木塊的摩擦力為    牛，方向?yàn)?u>    ；（填“向左”或”向右”）
（3）木塊除受到重力、地面支持力、地面的摩擦力外，還受到什么力？    ．

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科目：初中物理 來源：2002年北京市海淀區(qū)中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，重為600牛的木箱靜止在斜面上，根據(jù)圖中所給出的標(biāo)度，用力的圖示法畫出木箱所受的重力．
（2）如圖所示，筑路工人用撬棒撬石頭，請畫出作用在撬棒上動(dòng)力F的力臂．

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