如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（ ）

A．聲音能否在固體中傳播

B．響度與物體振幅的關(guān)系

C．音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

D．音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北羅田縣初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）所用的液體溫度計(jì)是利用液體 的性質(zhì)制成的。

（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生_______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠。

（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見上表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為_______℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由上表可知水的沸點(diǎn)為_______℃。

（4）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中_______是水在沸騰時(shí)的情況。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市北塘區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

小華同學(xué)用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)．若該物體在10s內(nèi)移動(dòng)5m，則在此過程中它的速度為 m/s，小華做的功是 J，功率是 W．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西安康旬陽縣桐木中學(xué)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

暗室中，將一束綠光照在綠葉陪襯的紅色玫瑰花上，你看到的是（ ）

A．綠葉 紅花 B．綠葉 黑花 C．綠葉 綠花 D．黑葉 紅花

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)諺是古代勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活中總結(jié)得來的，具有一定的科學(xué)道理．下列關(guān)于“霜前冷，雪后寒”的表述中，正確的是（ ）

A．霜是小水滴凝固形成，雪是水蒸氣凝華形成，均需吸熱，所以“霜前冷，雪后寒”

B．霜和雪均是水蒸氣凝華形成，需要吸熱，所以“霜前冷，雪后寒”

C．霜是水蒸氣凝華形成，只有溫度足夠低時(shí)水蒸氣才能凝華，所以霜前冷

D．雪是小水滴凝固形成，下雪后雪熔化需要吸熱，所以雪后寒

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省常州市八年級(jí)（上）期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中．

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．

（2）水沸騰時(shí)，準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點(diǎn)為 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得：水在沸騰過程中需要 熱量，溫度 ．通過圖象可知，b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)寫出一個(gè)可能原因： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建福州鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)中學(xué)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．

（1）抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是

A．手機(jī)聲音的響度太大

B．手機(jī)聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣

D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)

（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸 ，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào) （填“變高”、“不變”或“變低”），響度 （填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間后，小明將 （填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江衢州開化縣村頭中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中．當(dāng)雞蛋 靜止時(shí)，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示．請(qǐng)判斷：

（1）雞蛋在甲、乙杯中受到的浮力分別記作F甲和F乙，則F甲 F乙（選填“＞”“=”或“＜”）

（2） 杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象不能說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．切開香瓜，滿屋飄香

B．打掃教室，灰塵飛揚(yáng)

C．腌泡菜加鹽，整壇菜都有咸味

D．放在衣櫥中的樟腦球變小了

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