6．環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，而且環(huán)保．有一種新型環(huán)保冰箱就是用環(huán)戊烷替代氟里昂進(jìn)行工作的．如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動，當(dāng)它流到冷凍室就會汽化吸熱，流到冷凝器就會液化放熱．（選填“吸熱”或“放熱”）

分析 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化吸熱；
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化放熱．

解答 解：環(huán)戊烷和氟利昂都是既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，汽化時要吸熱，液化時要放熱；
液態(tài)的環(huán)戊烷在管子里流動，當(dāng)它流到冷凍室時就會汽化吸熱，將冰箱內(nèi)的熱量吸收；流到冷凝器里就會受到壓縮而液化，將吸收的熱量放出，達(dá)到制冷的目的．
故答案為：吸熱；放熱．

點(diǎn)評 物理知識是要應(yīng)用于生活的，我們要學(xué)會使用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象，這也是中考時的一個重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在電路中，已知電路的總電流為0.2A，R1=10歐，R2=20歐，求：
（1）R1兩端的電壓；
（2）R2兩端的電壓；
（3）電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．率先用天文望遠(yuǎn)鏡觀察太空，得出天體運(yùn)行的相關(guān)數(shù)據(jù)，有力地支持了“日心說”的科學(xué)家是（　　）
A．哥白尼B．伽利略C．牛頓D．愛因斯坦

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，將會看到小球被彈開，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
（2）如果如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象叫做“共振”，說明聲音可以在空氣中傳播，也能說明聲音可以傳遞能量；
（3）在這個實(shí)驗(yàn)中，小球起的作用是把音叉的微小振動放大，便于觀察．這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中，利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是（　�。�
A．冬天曬太陽感到暖和
B．給自行車車胎打氣，打氣筒筒壁發(fā)熱
C．鉆木取火
D．小孩從滑梯上滑下，臀部有灼熱的感覺

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．請指出如圖中的4個實(shí)驗(yàn)，分別演示的是什么現(xiàn)象？

（1）甲演示的實(shí)驗(yàn)中清水變藍(lán)了，說明了分子在永不停息做無規(guī)則運(yùn)動；
（2）乙演示的實(shí)驗(yàn)表明分子間存在著引力；
（3）丙演示的實(shí)驗(yàn)表明熱運(yùn)動與溫度有關(guān)，溫度越高，熱運(yùn)動越劇烈．
（4）小明參觀了科技館后，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象，回來后，他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅如圖丁所示的平面示意圖，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，小球偏離豎直方向的原因是同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的凸透鏡，若把它用在放大鏡上，則物體應(yīng)放的位置為（　�。�
A．b點(diǎn)B．a點(diǎn)C．e點(diǎn)D．c點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．對于做勻速直線運(yùn)動的物體來說，關(guān)于公式v=s/t的下列說法中正確的是（　�。�
A．速度V與路程S成正比B．速度V與時間t成反比
C．速度V由路程S與時間t決定D．速度V與時間t和路程S無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示電路中，總電壓一定．燈上標(biāo)有“4V 2W”字樣，燈的電阻不受溫度影響．當(dāng)開關(guān)S斷開時，燈泡正常發(fā)光，電壓表V1與V2的示數(shù)之比為6：7；當(dāng)開關(guān)S閉合時，電流表示數(shù)改變了0.4A．求：
（1）電源電壓；
（2）電阻R1的值．（要求畫出電路圖）

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