12．手機是人們常用的通信工具之一，傳送手機間通話和收發(fā)信息的是（　�。�
A．紅外線B．電磁波C．超聲波D．次聲波

分析 手機既是電磁波的發(fā)射臺也是電磁波接收臺．

解答 解：
手機是現(xiàn)代人們最常用的通信工具之一，手機間通話和收發(fā)信息是利用電磁波，故B正確．
故選B．

點評 本題主要考查學(xué)生對現(xiàn)代傳遞信息的工具手機的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．閱讀短文，回答問題
                                                                          眼鏡的秘密
據(jù)相關(guān)調(diào)查，我國中學(xué)生近視率已高達60%以上，厚重的眼鏡讓人感到不適．形狀相同的鏡片中心與邊緣的厚度差跟近視度數(shù)、鏡片的折射率有關(guān)．度數(shù)越大、折射率越小的鏡片厚度差越大．
折射率為光在真空（因為在空氣中與在真空中的傳播速度差不多，所以一般用在空氣的傳播速度）中的速度與光在該材料中的速度之比．材料的折射率越高，使入射光發(fā)生折射的能力越強，光的傳播方向改變就越大．當(dāng)光從折射率小的物質(zhì)進入折射率大的物質(zhì)時，折射光線會偏向法線．

（1）如圖1所示，甲乙兩種物質(zhì)中折射率較大的是乙；
（2）如圖2所示，如果丙物質(zhì)折射率小于丁物質(zhì)，則下列光路正確的是C；
（3）不同材料的折射率與該材料中的光速不成（成/不成）正比；
（4）如圖3所示的制作的近視度數(shù)相同、中心厚度相同的眼鏡中，所用材料折射率大的是a；
（5）若圖所示的中心厚度相同近視眼鏡是由相同材料制作的，則眼鏡度數(shù)大的是b．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小強同學(xué)用如圖所示的裝置驗證平面鏡成像的特點，實驗步驟如下：
（1）在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡．
（2）沿玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置．
（3）把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前，再拿一支外形相同未點燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后面慢慢移動，讓B跟A的像完全重合，B所在位置就是A的像的位置．
（4）在紙上記下A、B這兩個位置，分別測量出它們到玻璃板的距離．
（5）改變蠟燭A的位置，重復(fù)以上實驗．
測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)：蠟燭A和它的像到玻璃板的距離不相等，請你幫小強找出造成距離不相等的可能原因（寫出2點）玻璃板與水平桌面不垂直、玻璃板有一定的厚度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示事例中，不屬于連通器原理的是（　�。�
A．
活塞式抽水機		B．
茶壺		C．
水塔		D．
船閘

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一個重為60N的箱子放在水平地面上，當(dāng)用10N的水平推力推時，箱子沒有被推動，此時箱子受到的摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）10N．當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子恰好做勻速直線運動．則當(dāng)水平推力增大到50N時，箱子受到的合力是30N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖是探究二力平衡條件時的實驗情景
（1）裝置中使用定滑輪是利用它能夠改變力的方向的特點．
（2）將系于小卡片（重力忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過改變鉤碼的個數(shù)來探究二力大小的關(guān)系．
（3）當(dāng)小卡片平衡時，將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后觀察小卡片能否平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究平衡力是否在同一直線．
（4）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在如圖所示情況下，下一步的操作是：用剪刀將紙片剪開．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．公式R=$\frac{U}{I}$的理解，正確是（　�。�
A．導(dǎo)體兩端的電壓越大，則電阻越大
B．導(dǎo)體中的電流越小，則電阻越大
C．通過導(dǎo)體的電流為0時，導(dǎo)體的電阻為0
D．導(dǎo)體的電阻等導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體電流的比值

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．對公式ρ=$\frac{m}{V}$的認識，下列說法正確的是（　�。�
A．對同種物質(zhì)，密度和質(zhì)量成正比
B．密度與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)，與物質(zhì)種類有關(guān)
C．對同種物質(zhì)，密度和體積成反比
D．不同種類物質(zhì)，質(zhì)量和體積的比值一定不同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．圖所示為用筷子提米實驗，杯中裝滿米，再加少許水，壓緊．過一會兒提起筷子，米和杯也被提起，筷子所受摩擦力的方向是豎直向下．

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同步練習(xí)冊答案