如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置： 一個(gè)充氣的氣球，一個(gè)是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力，另一個(gè)是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)。在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，觀察到的現(xiàn)象是：

（1）充氣的氣球________ 。（2）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)___________ 。

（3）玻璃杯中的水和塑料片_______________。


（1）體積增大或爆裂    （2）變大    （3）落下來(lái)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持不變，已知R2=40Ω.

(1) （2分） 當(dāng)閉合開關(guān)S、S1時(shí)，電壓表示數(shù)為6V，求電源電壓？

(2) （4分）當(dāng)閉合開關(guān)S，斷開S1時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，求通過(guò)R1的電流和R1消耗的電功率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，當(dāng)動(dòng)圈式話筒工作時(shí)，聲音使得膜片     ，與膜片相連的     線圈跟著做    切割        運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是         現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于力的說(shuō)法，下列結(jié)論正確的是：（   ）

A．只有接觸的物體間才可能相互施加力     B．力可以離開物體獨(dú)立存在

C．靜止的物體不受力，運(yùn)動(dòng)的物體才受力   D．受力的物體同時(shí)也是施力的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


研究發(fā)現(xiàn)，同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同，物體越靠近赤道，所受重力越��；越靠近地球兩極，所受重力越大．一艘軍艦從我國(guó)青島港出發(fā)，前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)，若海水密度及艦艇質(zhì)量不變，比較兩地，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

    A．該潛艇在亞丁灣所受浮力較小      B．該潛艇在亞丁灣吃水深度不變

    C．該潛艇在亞丁灣吃水深度變小    D．該潛艇在亞丁灣所排開海水的重力較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


裝有液體的甲、乙兩相同燒杯，如圖所示，放入兩個(gè)完全相同的小球，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平．液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則P甲       P乙，F(xiàn)甲       F乙 。（填“＞”“＜”“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體 的關(guān)系．

(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是： 液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)．

(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法中正確的是

A．排球運(yùn)動(dòng)員用力擊球時(shí)，手對(duì)球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟?/p>

B．下沉的物體不受浮力

C．汽車急剎車時(shí)，人會(huì)向前“沖”，是因?yàn)閼T性突然消失

D．人推木箱沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地面對(duì)木箱的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持不變R為定值電阻，R’為滑動(dòng)變阻器。開關(guān)閉合后，逐漸向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A．電流表示數(shù)變大 B.電流表示數(shù)不變

C.電壓表示數(shù)變大 D．電壓表示數(shù)變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案