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【題目】【2016·北京卷】在探究產生感應電流的條件時，小東采用了如圖25所示的實驗裝置。閉合開關后，小東左右移動金屬棒AB，均未發(fā)現電流表的指針發(fā)生偏轉。經檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你猜想電流表指針不偏轉的原因是 ，寫出檢驗猜想的方法： 。

【答案】猜想：電流表無法檢測該實驗產生的微小電流。 檢驗方法：將電流表更換為靈敏電流計，閉合開關后，左右快速移動金屬棒，觀察靈敏電流計指針是否發(fā)生偏轉。

【解析】 產生感應電流產生的條件是閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動，題意中閉合開關構成閉合電路，小東左右移動金屬棒AB，AB做切割磁感線運動，實驗器材均無故障且連接無誤，已經滿足產生感應電流條件，而此時并未發(fā)現電流表的指針發(fā)生偏轉。說明電流表不能顯示感應電流，即感應電流太小，不足以使電流表指針發(fā)生偏轉，為進一步驗證自己的想法則可以將電流表換成靈敏電流計重新進行實驗。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】參照物的選取是任意的，但也有一定的原則，必須使研究的問題盡量簡單.（___）

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【題目】在“探究浮力的大小”的實驗中，小樂做了如圖所示實驗，由左向右四步實驗中，彈簧測力計的實數F1、F2、F3、F4之間的大小關系是（ ）
A.F2﹣F3=F4﹣F1
B.F1﹣F4=F2﹣F3
C.F1=F2=F3=F4
D.F4﹣F1=F3﹣F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年夏天，歡歡在她爸爸的帶領下到河邊去釣魚．中午她把鞋脫了在沙灘上玩，感覺很燙腳，爸爸叫她跑到水里去，歡歡感覺很涼快．于是歡歡就好奇地問為什么？請你替她的爸爸幫她解釋一下．

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【題目】如圖所示，在托里拆利測定大氣壓強的實驗中，如果把玻璃管傾斜，那么玻璃管中的水銀柱豎直高度 ， 如果把托里拆利實驗裝置拿到高原上，玻璃管中的水銀柱豎直高度 ． （選填“上升”、“下降”或“不變”）

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【題目】新春正月泉城藍，小田到泉城廣場附近觀看傳統(tǒng)表演﹣﹣踩高蹺．制作高蹺需采用密度約為0.75×l03kg/m3且硬度大、彈性好的優(yōu)質木材，一根“高蹺”的質量約為1.5kg，一根“高蹺”的著地面積為l2cm2 ． 如圖所示，演員的質量約為60kg， 通過計算回答：（取g=l0N/kg）

（1）演員踩高蹺表演時對水平地面的壓力是多少？
（2）演員“金雞獨立”時（如圖所示）對地面的壓強是多少？

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【題目】某同學由電流的磁效應想到：“電能生磁”，那么“磁能否生電”？他利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產生電流的條件”。把銅棒AB、演示電流表和電鍵連成電路，閉合電鍵后，將銅棒AB在磁場中多次運動時觀察到的現象記錄在下表中。

實驗序號

磁場方向

導體AB的運動方向

電流表指針的偏轉方向

1

上N下S

向右運動

向左偏轉

2

上N下S

向左運動

向右偏轉

3

上N下S

向上運動

不偏轉

4

上S下N

向下運動

不偏轉

分析表中記錄的實驗現象，可以初步得出：

① 實驗中，通過觀察 判斷電路中是否有電流。

② 閉合電路，導體在磁場中運動時，產生電流的條件是： 。

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【題目】2011年3月，日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯，對福島核電站造成了很大的破壞．

（1）核電站是利用 能來發(fā)電的，其能量是原子核發(fā)生了核 （選填“裂變”或“聚變”）；

（2）為了給處于高溫中的核反應堆外殼降溫，消防員通過噴水的方法來有效降溫，這是用

的方法來改變內能的；

（3）如果核電站每年需要50t的核燃料，而同等規(guī)�；痣娬久磕晷枰�6×106 t的煤炭．6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少？（煤炭的熱值為3×107J／kg）．（2分）

（4）“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題，保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下列說法中需要改正的是 ．（多選題）

A．盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器

B．養(yǎng)成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣

C．用洗臉水沖廁所，將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站

D．及時將生活垃圾，廢電池裝在一起丟入垃圾箱

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【題目】下列物態(tài)變化中屬于液化的是（　　）

A. 夏天剝去冰棒的外包裝紙，看到“白氣”

B. 灑在教室地上的水變干

C. 放入冰箱冷凍室中的礦泉水結成冰

D. 天氣變暖，冰雪消融

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