Question

(2006，濰坊市)交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)．光明中學(xué)八年級(jí)(2)班的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組機(jī)械效率的主要因素是什么?

(2)1，2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率卻不同，可能的原因是什么?

(3)請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議．

Answer 1

答案：略
解析：

(1)提起的物體的重和滑輪組動(dòng)滑輪的重． (2)滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同；測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升，造成測(cè)量的力不準(zhǔn)確． (3)選用較輕的動(dòng)滑輪組裝滑輪組；對(duì)于給定的滑輪組，通過(guò)增大提起的物重提高效率；保持良好的潤(rùn)滑，減小輪與軸間的摩擦．