分析 ①從s-t圖象中讀出甲車通過的路程和時間,利用速度公式計算甲車的速度;
②從s-t圖象中讀出乙車通過的路程和時間,利用速度公式計算乙車的速度,然后利用速度公式分別求出10s甲乙兩車通過的路程,再分相向、反向、同向幾種情況討論甲、乙兩車可能相距的距離.
解答 解:①由甲的圖象可知,t甲=4s時,s甲=12m,
則甲的速度為v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{12m}{4s}$=3m/s;
②由乙的圖象可知,t乙=6s時,s乙=12m,
則乙的速度為v乙=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{12m}{6s}$=2m/s;
10秒后甲車通過的路程:s甲=v甲t=3m/s×10s=30m,
10秒后乙車通過的路程:s乙=v乙t=2m/s×10s=20m,
若甲乙兩車相向而行,則兩車相距:s甲+s乙-s=30m+20m-12m=38m,
若甲乙兩車反向而行,則兩車相距:s甲+s乙+s=30m+20m+12m=62m,
若兩車同向而行,則兩車相距:s甲+s-s乙=30m+12m-20m=22m,
或s乙+s-s甲=20m+12m-30m=2m.
答:①甲的速度v甲為3m/s;
②10秒后甲、乙兩車可能相距的距離為38m,或62m,或22m,或2m.
點評 此題考查了速度有關(guān)的知識和對圖象的分析處理能力;從圖象中找出有用的信息,并運用速度的公式求出題目中的量.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體通過的距離越大,做的功一定越多 | |
B. | 作用在物體上的力越大,做的功一定越多 | |
C. | 作用在物體上的力越大,物體通過的距離也越大,做的功一定越多 | |
D. | 以上說法均不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣壓的作用 | B. | 空氣對它的浮力 | ||
C. | 玻璃或墻對它有吸引力 | D. | 掛衣鉤的慣性 |
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