在探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示,把一只電流表分別接到 電路中的a、b、c三處,測(cè)出它們的電流Ia、Ib、Ic.
第一小組,第二小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | c處的電流Ic/A | b處的電流Ib/A | a處的電流Ia/A | 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | c處的電流Ic/A | b處的電流Ib/A | a處的電流Ia/A | |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 | 1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 | 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 | |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 | 3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
(1)同學(xué)們?cè)诎措娐穲D連實(shí)物電路時(shí),開關(guān)應(yīng) .
(2)第一小組的同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,通過干路電流等于通過各支路電流之和,且通過各支路電流都相等.在交流匯報(bào)時(shí),其它組同學(xué)認(rèn)為結(jié)論不正確,請(qǐng)你分析找出錯(cuò)誤的原因 .
(3)第二小組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)中,有次數(shù)據(jù)不正確,請(qǐng)找出并改正.則準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是 A:錯(cuò)誤的原因是 .
(4)結(jié)合你用一只電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示S閉合后,L1、L2都發(fā)光,兩個(gè)電表都有示數(shù),突然一盞燈亮,一盞燈不亮,且電表示數(shù)都變?yōu)?,則該電路中可能故障是( )
A.電壓表短路 B.電流表斷路 C.L2短路 D.L2斷路
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市建湖縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
騎自行車上一個(gè)陡坡時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S型路線騎行,他這樣做是為了( )
A.縮短上坡過程中所走的路程 B.減少上坡過程中所做的功
C.減小上坡過程中所施加的力 D.縮短上坡過程中所用的時(shí)間
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲,鄰居大叔正吃力地把一重物搬上高臺(tái),放學(xué)回家的小明看見后急忙前去幫忙,他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松的把同樣的重物推到了高臺(tái)上.關(guān)于這兩種方法,下列說法正確的是( )
A.甲種情況下更省力
B.乙種情況的機(jī)械效率高
C.兩人做同樣多的有用功
D.小明做功的功率要大些
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是( )
A.小明用力推汽車,汽車沒動(dòng)
B.小麗用力搬起箱子
C.小強(qiáng)拉著重物靜止不動(dòng)
D.小華背著書包在等車
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市泗陽縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)校食堂購買30包大米總質(zhì)量為150kg,工人師傅想盡快將大米從地面搬上10m高處的庫房.如圖是工人搬運(yùn)大米的功率與質(zhì)量之間的關(guān)系圖象.由圖可知工人師傅搬運(yùn)大米的最大功率為 W:為了盡快地將大米搬上庫房,工人師傅每次應(yīng)搬 包.若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則工人師傅最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回地面所用的時(shí)間為 s.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市泗陽縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí),同學(xué)們先后進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),將如圖所示的兩個(gè)鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度(h1>h2),對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)中的一些物現(xiàn)量進(jìn)行比較,正確的是(其中s為繩子自由端通過的距離,H為動(dòng)滑輪上升的高度)( )
A.sI=s2 B.HI=H2
C.W有用1=W有用2 D.η1=η2
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省襄陽市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖電路,若電流表A1示數(shù)為0.5A,A2示數(shù)為0.9A,則通過Ll的電流為 A,通過L2的電流為 A.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃石市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實(shí)物圖.(電壓表尚未連接)
(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤,并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn) (選填“開路”或“短路”,)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會(huì)亮,還可能造成變阻器或 損壞.
(2)小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了.他的做法可能是 (指出一種即可).
(3)接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表.實(shí)驗(yàn)過程中,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,則電壓表V的示數(shù)是 V.
(4)他們?cè)陔娐分写?lián)滑動(dòng)變阻器的作用是 ,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于 (填“左”或“右”)端.
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