如圖：彈簧測力計的量程是________N，重物的重力是________．

0～10    5.2N
分析：①彈簧測力計的量程就是它的測量范圍，使用彈簧測力計時，所測力的大小應在彈簧測力計的量程之內；
②讀數(shù)時，要看清彈簧測力計的分度值，以便正確讀數(shù)．
解答：由圖可知：
①彈簧測力計的測量范圍是0～10N，即它的量程是0～10N；
②彈簧測力計的分度值是0.4N，所以物體的重為4N+3×0.4N=5.2N；
故答案分別為：0～10N；5.2N．
點評：了解彈簧測力計的量程是保證所測力的大小在彈簧測力計的量程之內的關鍵，明確分度值是正確讀數(shù)的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設計的實驗方案如下：
A．記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力．
B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤．
C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面．
D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S．
E．根據(jù)p=
FS
，計算出大氣壓的大小p．
（1）小瑋由于疏忽，將前三項的順序寫顛倒了，正確的順序是
 
．
（2）實驗中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？
（3）如果實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是0-5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，她
 
（選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大�。ㄔO大氣壓約為1.0×105Pa）．
（4）要測出大氣壓的大小，你認為實驗中所選吸盤的面積應盡量
 
（選填“大一些”或“小一些”）．
（5）小瑋通過實驗測出的大氣壓值與1標準大氣壓值相差很大．她分析，可能是測得的吸盤的面積不準確，也可能是吸盤與玻璃板面脫離時，彈簧測力計的讀數(shù)不準確，還可能是
 
（寫出一條）．
（6）小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值．這說明大氣壓的方向是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

33、小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，她利用如圖A所示的實驗裝置來做實驗，并記錄了相應的數(shù)據(jù)，如表：
鉤碼總重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
指針位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結論是：在拉力不大于
3
N的情況下，彈簧的
伸長量
跟鉤碼的拉力成正比；
（2）這項研究在實際中的應用是：
彈簧測力計
；
（3）小華同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關系”圖象，應該是下面
C
圖（填序號）所示的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究彈簧的伸長與外力關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度L0=10cm，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量X做出的F-X圖象如圖所示．
（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長增加
0.5
0.5
cm．
（2）當彈簧受到4N的拉力作用時，彈簧的長度為
12.5
12.5
cm．
（3）彈簧測力計的原理是：在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成
正比
正比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“影響浮力大小的因素”時，同學們做了如圖所示的一系列實驗．請你根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)等信息回答下列問題：

（1）物體全部浸入水中受到的浮力大小是
1.8
1.8
N；
（2）根據(jù)圖甲、丙、丁實驗可得出浮力的大小與
液體密度
液體密度
有關；
（3）根據(jù)圖
甲、乙、丙
甲、乙、丙
實驗可得出浮力的大小與排開液體體積有關；
（4）如果水的密度為已知量，g取10N/kg．請你根據(jù)圖中的信息寫出可以求出的三個物理量：
①
物體的重力
物體的重力
；②
物體質量
物體質量
；③
物體受到的浮力
物體受到的浮力
．（提示：浮力質量體積）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究“影響浮力大小的因素”時，同學們做了如圖所示的一系列實驗．請你根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)等信息回答下列問題：

（1）物體全部浸入水中受到的浮力大小是______N；
（2）根據(jù)圖甲、丙、丁實驗可得出浮力的大小與______有關；
（3）根據(jù)圖______實驗可得出浮力的大小與排開液體體積有關；
（4）如果水的密度為已知量，g取10N/kg．請你根據(jù)圖中的信息寫出可以求出的三個物理量：
①______；②______；③______．（提示：浮力質量體積）

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