某天八（3）班同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室使用天平做實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下：

（1）使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端的 刻度線(xiàn)上；若指針偏向如圖甲圖所示的方向，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)直到橫梁平衡（選填“左”或“右”）；

（2）用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量，小明同學(xué)的測(cè)量情況如圖乙所示，若燒杯的質(zhì)量是20g，小明推算出液體的質(zhì)量是46.6g．正當(dāng)小明準(zhǔn)備將器材歸位的時(shí)候，站在旁邊觀(guān)看的而小紅同學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)將盛有液體的燒杯放在右盤(pán)，并立刻指出小明的錯(cuò)誤．小明突然靈機(jī)一動(dòng)，利用剛才記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，推算出液體正確的質(zhì)量是 ．

（3）甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體，并測(cè)量出液體的質(zhì)量，老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上，如表乙所示．經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中，有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 組，你的判斷方法是： ．

組別

甲

乙

丙

丁

液體的質(zhì)量m/g

8

16.2

19.8

31.8

液體的體積V/cm3

10

20

30

40

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在圖中給出的城市道路交通標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)初二練習(xí)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

學(xué)過(guò)壓強(qiáng)以后．王丹決定測(cè)算自己雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．她的質(zhì)量為50kg，為了測(cè)量鞋與地面接觸的面積，她繪制了每一小格的邊長(zhǎng)為2cm的方格紙，穿上平底鞋站在方格紙上，描出的鞋印如如圖所示．（g取lON/kg）

（1）王丹每只鞋印的面積為 m2．（計(jì)數(shù)時(shí)凡大于半格、不滿(mǎn)一格的都算一格，小于半格的都不算）

（2）王丹雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

（3）張燕想到了另外一種測(cè)量鞋印面積的方法．她先讓王丹站在泥地上．踩下一個(gè)柱形的鞋印坑，踩出鞋印坑的深度為h，然后把密度為p、質(zhì)量為m的沙子倒入坑中剛好把坑填滿(mǎn)．請(qǐng)你根據(jù)這些物理量推導(dǎo)出鞋印面積s的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)初二練習(xí)物理卷（解析版） 題型：選擇題

將甲、乙兩木塊放在水平桌面上，若它們受到的重力之比是1：3，與水平桌面的接觸面積之比是2：1，則甲、乙兩木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比是（ ）

A．1：6 B．6：1 C．1：3 D．1：2

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)初二練習(xí)物理卷（解析版） 題型：選擇題

在生物進(jìn)化的過(guò)程中，動(dòng)物身上的各種器官不斷地完善，以適應(yīng)生存的環(huán)境．我們所了解的以下事例中，有減小壓強(qiáng)功能的是（ ）

A．號(hào)稱(chēng)“森林醫(yī)生”的啄木鳥(niǎo)，長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而又堅(jiān)硬的尖喙，便于啄開(kāi)樹(shù)皮

B．人口腔里的牙齒根據(jù)咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等

C．駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，腳掌面積卻是馬蹄的三倍

D．大象長(zhǎng)有兩個(gè)大大的耳朵，不僅可以發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)功能，還能用于散熱

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖為一輛轎車(chē)的俯視示意圖．O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置，司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB（看作平面鏡）中能看到車(chē)尾c點(diǎn)．根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫(huà)出司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)天平平衡．則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為（ ）

A．3：4 B．4：3 C．2：1 D．1：2

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)根據(jù)近視眼的成因和矯正方法，在如圖所示的方框內(nèi)畫(huà)出矯正所需的透鏡并完成光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

（1）下面圖A、B、C可以說(shuō)明力改變了 ．

A.圖中守門(mén)員按住球，求由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止；

B.圖中足球運(yùn)動(dòng)員踢球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；

C.普通足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的方向改變了．

（2）下面圖D、E說(shuō)明了力可以 ．

D.圖中小明用力拉彈簧，彈簧伸長(zhǎng)了；

E.圖中小明用力彎鋸條，鋸條變彎了．

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