關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說法中正確的是( )
A.一杯牛奶喝掉一半后,質(zhì)量變小,密度變小
B.植物種子帶到太空后,質(zhì)量變小,密度不變
C.冰凍礦泉水完全熔化后,質(zhì)量不變,密度變大
D.給自行車車胎打氣時,車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大,密度不變
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇靖江生祠中學(xué)初三中考一模物理卷(解析版) 題型:填空題
能源利用的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,在此過程中能量的總量是____(填“逐漸減少”、“保持不變”或“逐漸增加”)。因為能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有____性,所以,所以,人類可利用的能量不斷減少,因此,開發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急。太陽能是一種新能源,它屬于____(可再生/不可再生)能源。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初二下期第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)如圖所示,小麗同學(xué)用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素。
(1)實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否 ,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差,說明U型管壓強計存在 問題。
(2)實驗1可以探究 相同時,液體壓強與 的關(guān)系。
(3)綜合實驗1和實驗2的結(jié)果,可以初步得出: 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初二下期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
在我們?nèi)粘I钪杏性S多不科學(xué)的說法,比如:①鐵比棉花“重”;②將質(zhì)量不同的物體分別放在已調(diào)平的天平兩盤中,“重”的那端將下降.通過學(xué)習(xí)物理,我們知道:說法①中的“重”是指 大,說法②中的“重”是指 大。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初二下期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一架飛機沿水平方向向左做勻速直線運動,每隔1秒鐘從飛機上輕輕釋放一小球,若不考慮空氣阻力和風(fēng)力的影響,當(dāng)三個小球落至地面前,站在地面上的人看到這三個小球在空中的排列情況應(yīng)是下圖中的哪一個( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北黃岡羅田縣初二上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會________起來,
這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在________,也能說明聲音可以在__________中傳播;若在月球表面上進行此實驗,則_____(選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因為______________________.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北黃岡羅田縣初二上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
“諺語”是我國民間文化的一部分,其語言簡練、含義深刻.有句諺語說:“霜前冷,雪后寒.”它說明了霜是由于溫度_____使空氣中水蒸氣發(fā)生_____而形成的;雪后,由于_____而導(dǎo)致氣溫降低,使人感到寒冷.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶第八中學(xué)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(一)小剛在探究“力與物體運動的關(guān)系”的實驗中,提出了“運動物體如果不受外力的作用,會一直運動下去嗎?”的問題。如圖所示,他讓一小球從斜面頂端同一高度從靜止開始滑下,并逐漸減小水平木板表面的粗糙程度,然后測量小球的運動距離。
(1)實驗時小球每次都從斜面頂端同一高度從靜止開始下滑,是為了讓小球在水平木板表面開始運動的__________相同。
(2)由圖可知,小球在很光滑的木板上前進的距離最大,這說明平面越光滑,小球受到的阻力越________。
(3)根據(jù)這個實驗推理:假如平面足夠光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持________________。
(二)小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測試一下他穿橡膠底和牛筋底的運動鞋時哪個鞋底表面更粗糙。
(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為__________N。
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是_______________________。
(3)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動木板時,鞋所受到的摩擦力的方向為______________(選填“水平向左”或“水平向右”)。
(4)小剛比較出了哪雙鞋摩擦力更大后,他用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0~tl時間內(nèi)木塊靜止;從t1時刻開始,木塊發(fā)生運動,木塊運動后改變拉力:t1~t2時間內(nèi)木塊作變速直線運動(速度大小在變);木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)。對數(shù)據(jù)處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖像,則當(dāng)用F=6.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為_______N;當(dāng)用F=6.8N的水平拉力拉木塊時,木塊所受摩擦力大小為_________N。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(4分)為了探究光反射時的規(guī)律,某同學(xué)將一個平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示。
(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點,紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是 。
(2)正確操作實驗,并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示。取下紙板,接下來進行的操作是 ,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較 。
(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是 。
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