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16．滑動變阻器的原理通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻，在使用滑動變阻器時應先將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處，滑動變阻器上標有“50?  1.5A”其中50? 表示它的最大阻值是50Ω，1.5A 表示允許通過的最大電流是1.5A．

分析 （1）滑動變阻器的原理是通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻的大小，從而實現(xiàn)對電路中電流的控制；滑動變阻器在電路中所起的作用之一是保護電路，所以閉合開關之前，滑片要位于最大阻值處．
（2）要解答本題需掌握：滑動變阻器上標的電阻和電流是其最大阻值和允許通過的最大電流．

解答 解：滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的長度來改變電阻，從而逐漸改變電路中的電流大�。�
滑動變阻器接入電路后，為保護電路，在開關閉合前應使連入電路的阻值最大．
一個滑動變阻器上標有“50Ω，1.5A”字樣，分別表示它的最大阻值是50Ω和允許通過的最大電流是1.5A，通常在使用前應將電阻調到最大阻值．
故答案為：通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻；最大阻值處；它的最大阻值是50Ω；允許通過的最大電流是1.5A．

點評 知道滑動變阻器的使用和參數(shù)的理解，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．有一盞燈泡上標有“220V-40W”的字樣，請通過計算回答：
（1）該燈泡正常發(fā)光的電流是多少？
（2）該燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少？
（3）1千瓦時的電能可使該燈泡正常發(fā)光幾小時？
（4）該燈泡正常工作30min，消耗了多少電能？產生多少熱量？
（5）學實驗樓一樓的電能表標有“220V 10A”，電路中已接了這樣的20只燈，請通過計算說明電路中還能再接一臺銘牌如表所示的電磁爐嗎？
型號JVC-15B
額定電壓220V
額定功率1500W
溫度調節(jié)范圍70℃-150℃
凈重約3.5kg

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7．如圖所示電路中，電源電壓為4.5V，閉合開關S，電壓表的示數(shù)為1.5V，求電燈L2兩端的電壓．

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4．光線垂直射向平面鏡時，入射角為0°，若平面鏡保持不動，入射角增大15度，反射光線與入射光線的夾角為30°．

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11．下列現(xiàn)象中，說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（　�。�
A．糖塊放入水中，水變甜了
B．沙粒放入水中，水變渾濁了
C．掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞
D．灑水車將水噴灑在地面上

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1．一臺發(fā)動機一天發(fā)電7.8×109J，這相當于完全燃燒260 kg的煤放出的熱量．（煤的熱值為（3×107J/kg））

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8．在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中，有a、b、c、d四根金屬絲，其中a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲；a、b的長度相同而粗細不同；a、c粗細相同而長度不同；c、d長度和粗細都相同．
（1）小明的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關；小亮的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關；小敏的猜想是：③電阻可能與導體的長度有關；根據你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與橫截面積有關．
（2）如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經完成了部分實物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應該控制長度、橫截面積、溫度不變；要探究猜想③，應該選用導線a和導線c（填導線的代號字母）進行對比實驗，這種研究物理問題的方法叫控制變量法．
（3）由圖可知，該小組同學是通過觀察燈泡亮度來判斷電阻的大小的，這種方法叫轉換法．在我們學過的知識中，哪些實驗也用到了這種方法？請你舉一例說明：通過木塊被小車推出的距離遠近來判斷小車動能的大�。�
（4）小亮和小明仔細觀察實驗電路后，分別提出了以下建議：
小亮：應該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小
小明：應該在電路中再串聯(lián)一個電流表
你同意小明的觀點，理由是小燈泡串聯(lián)在電路中可以起到保護電路的作用．

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5．小明同學從安龍乘車去興義市南國桃園游玩，所乘車的速度計如圖甲所示，他也看見路邊一個交通標志牌，如圖乙所示，則：
（1）該車的速度是多少？
（2）該車以路標牌上的速度為參考，從標志處到南國桃園至少需要多少小時？

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6．下列關于家庭電路的說法，正確的是（　�。�
A．家庭電路中，電能表直接在總開關后
B．閘刀開關豎直安裝，熔絲接在上方，電源線接在下方
C．通常情況下，家庭電路中各用電器之間都是并聯(lián)的
D．閘刀開關內部的熔絲熔斷一定是電路發(fā)生了短路

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