設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)證明發(fā)聲體正在振動(dòng)．（所選器材最少為最佳）

答：器材：碎紙片、鼓；
步驟：用手將鼓敲響，然后將碎紙片撒在鼓面上，可以看到碎紙片振動(dòng)．
分析：解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，可以將物體的振動(dòng)放大進(jìn)行觀察．
點(diǎn)評(píng)：解決此類實(shí)際問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生及放大法進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖音叉敲擊后放到水里，從濺起的水花我們可以知道音叉在振動(dòng)．

請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)．
敲擊音叉后將懸掛的小球緩慢靠近音叉，音叉會(huì)將小球彈開(kāi)
敲擊音叉后將懸掛的小球緩慢靠近音叉，音叉會(huì)將小球彈開(kāi)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)證明發(fā)聲體正在振動(dòng)．（所選器材最少為最佳）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)證明發(fā)聲體正在振動(dòng)．（所選器材最少為最佳）

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科目：初中物理 來(lái)源：《3.1 科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)證明發(fā)聲體正在振動(dòng)．（所選器材最少為最佳）

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同步練習(xí)冊(cè)答案