分析 法拉第在奧斯特的啟發(fā)下,研究了磁場(chǎng)與電流的關(guān)系,最終在1831年終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流.根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn),后來(lái)發(fā)明了發(fā)電機(jī),這個(gè)重要現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人類對(duì)電能的大規(guī)模獲得和利用成為可能.
解答 解:
在奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)后,很多科學(xué)家致力于尋找磁場(chǎng)與電流的關(guān)系,英國(guó)物理學(xué)家法拉第經(jīng)十年的不懈努力,終于發(fā)現(xiàn)了閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象.后人根據(jù)這一現(xiàn)象制造了發(fā)電機(jī).
故答案為:英;法拉第;發(fā)電機(jī).
點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)史一直是考試中的熱點(diǎn),了解相關(guān)的物理學(xué)史可以使我們了解科學(xué)家的貢獻(xiàn),激發(fā)我們學(xué)習(xí)物理的興趣.
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A. | 手指甲的寬度約為1.2×10-3m | B. | 普通中學(xué)生的身高約為1700cm | ||
C. | 心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s | D. | 步行的速度約為4km/h |
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A. | 中學(xué)生步行的速度約為10m/s | B. | 物理教科書(shū)的長(zhǎng)度約為26cm | ||
C. | 鞍山地區(qū)夏天的最高氣溫為50℃ | D. | 日光燈的額定電壓為40V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A1示數(shù)(A) | A2示數(shù)(A) | V1示數(shù)(V) | V2示數(shù)(V) | V示數(shù)(V) |
1 | 0.3 | 0.3 | 3.0 | 9.0 | 12.0 |
2 | 0.6 | 0.6 | 3.0 | 6.0 | 12.0 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8.0 | 4.0 | 12.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 春天,霧繞群峰 | B. | 夏天,雨籠山巒 | C. | 秋天,霜打枝頭 | D. | 冬天,檐上冰凌 |
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