【題目】如圖所示，在做“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓一束光緊貼紙板A射向O點(diǎn)，紙板B可沿折縫ON向后翻折，下列說法正確的是

A.圖中α為反射角

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使紙板與反射面垂直

C.當(dāng)入射光線與法線重合時(shí)，沒有反射光線

D.紙板B向后翻折后，反射光線消失，是因?yàn)榇藭r(shí)沒有反射光線

【答案】B

【解析】

A．入射角是入射光線與法線的夾角，所以，圖中α為入射角，故A錯(cuò)誤；

B．因?yàn)榉瓷涔饩�、法線、入射光線在同一平面內(nèi)，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使紙板與反射面垂直，這樣才能在兩塊板上都顯示反射光線和入射光線，故B正確；

C．當(dāng)入射光線與法線重合時(shí)，看不到反射光線，是因?yàn)榉瓷涔饩�原路返回，與入射光線重合，故C錯(cuò)誤；

D．紙板B向后翻折后，反射光線消失，是因?yàn)榉瓷涔饩�、法線、入射光線在同一平面內(nèi)，但反射光線不在紙板上，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(蘇州中考)在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向時(shí)，玻璃板上均勻地撒上鐵屑，閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況如圖所示．鐵屑在玻璃板上的分布與____________的磁場(chǎng)分布非常相似．若把連接電源正負(fù)極的接線對(duì)調(diào)，再閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，此時(shí)鐵屑的分布情況________(填“改變”或“不變”)，小磁針N、S極的指向________(填“改變”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，繪出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖（1）（2）所示．

（1）由圖（1）可知，水的沸點(diǎn)是______℃．

（2）如圖（2）所示是兩杯正在加熱的水，杯中溫度不變的是_________（選填“甲” 或“乙”）

（3）小陽發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，提前沸騰的原因可能是：______（寫出一種即可）．

（4）她還發(fā)現(xiàn)鄰組測(cè)得的沸點(diǎn)比自己的測(cè)量結(jié)果低 1℃，認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，她的想法正確嗎？_______________（選填“正確“或“錯(cuò)誤“），理由是____________________．

（5）小陽想探究水在沸騰過程中是否要吸熱，接下來她的做法是________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，如下圖所示：

（1）讓凸透鏡正對(duì)著太陽，得到圖甲所示光路圖，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線有___________作用，該凸透鏡的焦距為________cm。

（2）利用上述凸透鏡和圖乙裝置進(jìn)行以下操作：

①如果燭焰在光屏上的像偏高，應(yīng)將光屏向_______（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；

②當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_______、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，與此成像情況類似的是______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路來測(cè)通過燈泡的電流．

（1）圖中電流表的連接錯(cuò)誤是______

（2）現(xiàn)要測(cè)量通過A燈的電流，但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，應(yīng)將導(dǎo)線______（選填“a”、“b”或“c”）的一端改接在電流表的______接線柱上（選填“3”“0.6”或“負(fù)”）．

（3）在第（2）問已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上，若要測(cè)量通過A、B兩燈的電流之和，而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)接線的位置，應(yīng)將導(dǎo)線______（選填“a”、“b”或“c”）的一端改接在電流表的______接線柱上（選填“3”“0.6”或“負(fù)”）．

（4）在笫（3）問已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上，閉合開關(guān)，燈A、B正常發(fā)光，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中a線斷路，則電流表的示數(shù)______（填“變大”“變小”或“不變”），燈A的亮度______（填“變亮”“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年12月16日，鹽徐高鐵開通運(yùn)營(yíng)，鹽城高鐵站正式投入使用。鹽徐高鐵正線長(zhǎng)315.55公里，是江蘇省內(nèi)最長(zhǎng)的高鐵線路，東起鹽城站，沿線設(shè)建湖、阜寧南、淮安東、泗陽、宿遷、睢寧、觀音機(jī)場(chǎng)等站，終至徐州東站。下表為高鐵列車組G1570運(yùn)行的部分時(shí)刻表。

站名

鹽城

建湖

阜寧南

淮安東

泗陽

宿遷

到站時(shí)刻

7：29

7：39

7：59

8：18

8：35

發(fā)車時(shí)刻

7：15

7：31

7：41

8：01

8：20

8：37

路程/km

0

41

57

109

162

206

根據(jù)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：

（1）高鐵由鹽城駛往宿遷所用的時(shí)間為多少小時(shí)？

（2）高鐵從鹽城到建湖和從建湖到阜寧南，哪一路段運(yùn)行得較快？

（3）若高鐵以250km/h的速度勻速行駛，用了36s完全穿過一段長(zhǎng)度為2300m的高架橋梁，則這列高鐵的長(zhǎng)度為多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在香港某些地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅綠燈會(huì)發(fā)出“噔”的聲音來，綠燈時(shí)聲音比較急促，而紅燈時(shí)比較緩慢.其實(shí)這些聲音系統(tǒng)是為視障者設(shè)置的，提示他們安全過馬路，現(xiàn)某地設(shè)計(jì)帶有鈴聲的交通信號(hào)燈電路，要求紅綠燈交替工作，且各用電器互不影響；綠燈亮?xí)r電鈴1響，紅燈亮?xí)r電鈴2響。圖所示電路圖中符合上述要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定潛水艇的下潛深度，科技人員設(shè)計(jì)了深度測(cè)定儀，測(cè)定儀的原理圖如圖所示，R0為定值電阻，F是傳感器，其電阻R與潛水艇在海水中的深度h成反比，下列說法中正確的是

A. 電流表示數(shù)與潛水艇所在的深度成反比

B. 電流表示數(shù)與潛水艇所在的深度成正比

C. 潛水艇水平航行時(shí)，電流表示數(shù)變大

D. 潛水艇緩慢上浮時(shí)，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀《物理實(shí)驗(yàn)中的圖像法》回答問題。

物理實(shí)驗(yàn)中的圖像法

物理實(shí)驗(yàn)中的圖像法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法，圖像中的圖線可直觀、簡(jiǎn)潔地顯示出因變量隨著自變量變換的趨勢(shì)或規(guī)律。如果想要將物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖像，可以按照下面的步驟來進(jìn)行。

第一步，建立坐標(biāo)軸、標(biāo)注物理量和設(shè)定分度。首先建立坐標(biāo)軸，通常用橫軸代表自變量，縱軸代表因變量，在坐標(biāo)軸上分別標(biāo)注自變量和因變量的名稱及單位；然后，設(shè)定坐標(biāo)分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標(biāo)紙上，而不要偏在一角或一邊，坐標(biāo)分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據(jù)中，自變量與因變量均有最低值和最高值，分度時(shí)，可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點(diǎn)，高于最高值的某一整數(shù)值作終點(diǎn)。

第二步，根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)。描點(diǎn)時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上力求精準(zhǔn)地畫出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。

第三步，繪制圖線。繪制圖線時(shí)不要把數(shù)據(jù)點(diǎn)逐點(diǎn)連接成折線，而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)的整體分布趨勢(shì)，描繪出一條直線或光滑曲線，讓盡可能多的點(diǎn)在圖線上，或讓數(shù)據(jù)點(diǎn)比較均勻地分布在圖線兩旁，這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)更適合作為進(jìn)行分析預(yù)測(cè)的依據(jù)。

例如，小宇記錄了自己沿直線步行過程中的時(shí)間及所對(duì)應(yīng)的路程，如圖中的黑點(diǎn)是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的數(shù)據(jù)點(diǎn)，利用這些數(shù)據(jù)點(diǎn)繪制出了如圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過程近似為勻速運(yùn)動(dòng)，還可以利用圖線上的點(diǎn)計(jì)算出小宇步行過程中的速度，進(jìn)而用速度預(yù)測(cè)出他在某一段時(shí)間內(nèi)步行的路程

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）根據(jù)上圖所示的圖像，預(yù)測(cè)小宇步行10s的路程為___m。

（2）下表是某同學(xué)記錄的物體溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

時(shí)間/min

0

5

10

15

20

25

30

35

40

溫度/℃

80

72

64

59

55

51

47

46

45

①若要繪制上述物體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，應(yīng)選擇下圖中_____圖更合理。（選填“甲”或“乙”）

②請(qǐng)?jiān)谀氵x擇的圖中描出第20min時(shí)的溫度數(shù)據(jù)點(diǎn)，并繪制出本次實(shí)驗(yàn)中物體溫度隨時(shí)間變化的圖線。

（____________）

③請(qǐng)簡(jiǎn)要總結(jié)出物理圖像法在繪制圖線時(shí)的注意事項(xiàng)______。

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