【題目】用撬棒撬起大石塊,如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.O是支點(diǎn)
B.動(dòng)力臂大于阻力臂,可以省力
C.這樣做只能改變用力方向
D.撬起石塊時(shí),力垂直于杠桿向下最省力
【答案】C
【解析】A、圖中杠桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),O是支點(diǎn),A不符合題意;
BC、由圖可知,
OD>OC,即動(dòng)力臂大于阻力臂,根據(jù)杠桿平衡條件可知,動(dòng)力小于阻力,即可以省力,兩個(gè)力的方向都向下,故不能改變力的方向,B不符合題意,C符合題意;
D、根據(jù)杠桿的平衡條件可知,撬起石塊,力垂直于杠桿向下時(shí),動(dòng)力臂最長(zhǎng),最省力,D不符合題意.
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用杠桿的平衡條件的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握杠桿平衡:杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動(dòng)力 ×動(dòng)力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某型號(hào)的電熱爐,圖乙是其電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,通過控制檔位開關(guān)Sa、Sb可以獲得四檔加熱功率,已知電阻絲R1的阻值為44Ω,不計(jì)溫度對(duì)R1、R2阻值的影響.
(1)當(dāng)開關(guān)Sb斷開,Sa與觸點(diǎn)1接通時(shí),求通過開關(guān)Sa的電流;
(2)當(dāng)開關(guān)Sb斷開,Sa與觸點(diǎn)2接通時(shí),電熱爐對(duì)1kg水加熱7min,水溫升高30℃,求電熱絲R2的阻值.已知消耗的電能有75%被水吸收,水的比熱容為4.2×103J/(k℃)
(3)若開關(guān)Sb閉合時(shí),電熱爐的電功率總比Sb斷開時(shí)大,請(qǐng)比較R1、R2阻值的大小關(guān)系,并寫出分析過程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為小華設(shè)計(jì)的探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.根據(jù)知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示.電源電壓恒為4.5 V,電壓表量程選擇“0~3 V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20 Ω 1 A”,燈泡L標(biāo)有“2.5 V 1.25 W”字樣(忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是()
A. 電路中電流變化的范圍是0.18~0.5 A B. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5~10 Ω
C. 燈泡的最小功率是0.162 W D. 該電路的最大功率是2.25 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖甲所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同,將此裝置置于水中,圖乙中的哪幅圖能正確反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)一個(gè)電阻的阻值為R時(shí),將它接在電路中通電一段時(shí)間,產(chǎn)生的熱量為Q。如果要使它產(chǎn)生的熱量為2Q,下列辦法中可行的是( )
A. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2
B. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2
C. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2,通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
D. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2,電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,古代士兵常用定滑輪把護(hù)城河上的吊橋拉起.使用定滑輪可以(選填“省力”、“省距離”或“改變動(dòng)力方向”);吊橋可以看作杠桿,繩子對(duì)它的拉力是動(dòng)力,吊橋的重力是阻力.在拉起吊橋的過程中,阻力臂大小(選填:“變大”、“變小”或“不變”)
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