如圖所示，現(xiàn)有兩燈lL、L2串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)后燈L1亮、L2不亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因有：①燈L2短路；②燈L2斷路；③通過(guò)燈L2的電流太��；④燈L2的兩端電壓太小；⑤燈L2的電阻太��；⑥燈L2的實(shí)際功率太小。其中說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有（ ）


A．2個(gè) B．3個(gè)

C．4個(gè) D．5個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在紙上剪一個(gè)很小的三角形孔，讓太陽(yáng)光垂直照射在三角形孔上，那么地面上形成的光斑是（    ）

A.三角形，是太陽(yáng)的虛像           B.圓形，是太陽(yáng)的虛像

C.三角形，是太陽(yáng)的實(shí)像           D.圓形，是太陽(yáng)的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汶川大地震，給人們?cè)斐闪藥资瓴挥龅奶卮鬄?zāi)害。地震時(shí)產(chǎn)生的            （選填“超聲波”、“次聲波”或“紫外線”）對(duì)建筑物、人的器官功能的破壞性很大，并且它的頻率        20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”），人耳卻無(wú)法直接聽(tīng)到，所以要盡量遠(yuǎn)離地震源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：


（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，如左圖所示，

要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向___ ___（填“上”或“下”）移動(dòng)。

（2）如右圖所示，若在光屏上（光屏未畫(huà)出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的__ __點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在____ ___上（填一種器材名稱）。

（3）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，小莉移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像，將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。

①為了使屏上的像重新變得清晰，小莉應(yīng)將光屏向__ ___（左/右）移動(dòng)或?qū)⑾灎T向___ __（左/右）移動(dòng)

②下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示近視眼成像和矯正情況的是（ ）(2分)

A.乙 甲 B.丙 甲 C.乙 丁 D.丙 丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列是與“熱”有關(guān)的物理現(xiàn)象，其中解釋正確的是（  ）

A．把冰放在手心，感到冷，是因?yàn)楸膬?nèi)能為0

B．夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度

C．用水作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D．反復(fù)彎折鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)熱，是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們?cè)趧倓傋鐾甑倪x擇題時(shí)要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是         (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變         (選填“強(qiáng)”或“弱”)，這樣可能使電腦無(wú)法識(shí)別。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


九(1)班的物理小組“滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，你幫他們完成下列步驟：

⑴該實(shí)驗(yàn)原理是 ；需要的測(cè)量器材有 、 。

⑵滑輪組的裝置如圖所示，在測(cè)量拉力時(shí)應(yīng) 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀數(shù)，如果在靜止時(shí)讀數(shù)，測(cè)得的機(jī)械效率將 （偏大/偏小/不變）。

⑶表格中第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是 ，你能分析一下機(jī)械效率不能是100％的原因嗎？請(qǐng)你試著寫(xiě)出一條： 。

⑷分析表中的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7所示是課本中的四幅圖片，則下列表述正確的是（ ）

A. 圖A說(shuō)明若有人觸電時(shí)，“漏電保護(hù)器”會(huì)迅速切斷電流，對(duì)人身起到保護(hù)作用

B. 圖B家庭使用的“穩(wěn)壓器”其作用是調(diào)節(jié)用電器兩端的電壓，使用電器正常工作

C. 圖C迅速壓下活塞，空氣被壓縮，內(nèi)能增大

D. 圖D說(shuō)明氣體分子之間存在引力和斥力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖6所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況分別為（ ）

A．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大　　

B．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

C．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變　　

D．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

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