精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

人站在豎直的穿衣鏡前5米處,若人以0.5米/s的速度向鏡移動6秒后,人與鏡中的像距離為 米,此時像的大小 .〔選填“變大”“變小”或“不變”)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆四川省南充市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題

散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較 (選填“大”或“小”)的性質.如果散熱器中裝有3kg的水,當溫度升高了20℃時,它吸收了 J的熱量.[已知c水=4.2×103 J/(kg•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆山東省臨沂市初三開學物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數據如下表:

物理量

實驗次數

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數F/N

測力計移動距離s/m

機械交率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%

(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應盡量豎直向上 拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數.

(2)第1次實驗測得的機械效率為 .(結果保留兩位有效數字),若不計繩重與摩擦,動滑輪重為 N.

(3)分析表中數據可知:第2次實驗是用 圖做的;第4次實驗是用 圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)

(4)分析第1、2次實驗數據可知:使用同一滑輪組 可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數據可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率

(5)分析第3、4次實驗數據可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆山東省臨沂市初三開學物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小華同學酷愛滑板運動,在他玩滑板的過程中,下列說法錯誤的是( )

A.人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力

B.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力大小相等

C.玩滑板時盡量降低重心是為了提高穩(wěn)度

D.滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性,當滑板停下來時慣性消失

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省達州市開江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

葉子和小雨在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時:

(1)調節(jié)燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在 ;

(2)將蠟燭放在較遠處,使物距u>2f,調節(jié) 到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成清晰的像并觀察像的性質;

(3)然后再分別改變物距2種情況,重復以上操作,觀察成像情況;

(4)歸納總結,得出結論如下表.請你將表格中①②③處的內容填寫完整.

物距u

像的性質

應用

放大或縮小

倒立或正立

虛像或實像

u>2f

縮小

倒立

實像

放大

倒立

實像

投影儀

u<f

放大

虛像

放大鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省達州市開江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知:運動速度相同的兩個小車是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省達州市開江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

一個質量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時稱得質量是1.5kg,若盛滿某液體時稱得質量是1.75kg,那么這種液體的密度是( )

A.1.0×103kg/m3 B.1.16×103kg/m3

C.1.75×103kg/m3 D.1.2×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

某小組同學分別測出了甲、乙兩電動小車做直線運動的路程和時間,并依據數據作出了相應的路程﹣時間圖象,如圖所示.

(1)觀察圖a可知,甲車在做 直線運動.

甲車通過0.6m路程所用的時間為 s;

(2)觀察圖b可知,在AB對應的時間段內,乙車通過的路程為 m;

(3)比較圖a、b可知,甲車的速度 乙車的速度(填“大于”“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年陜西省咸陽市興平市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,觀察到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來,這一現象既可以說明發(fā)聲物體在 ,也能說明聲音可以在 中傳播,一個聲源2min內振動了720次,它的頻率是 Hz,人耳 (能/不能)聽到該聲音.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案