【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如甲乙圖所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.6 | 2.5 |
繩端移動(dòng)距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機(jī)械效率η | 74% | _______ | _______ |
(1)請你幫他們計(jì)算出第2和第3次滑輪組的機(jī)械效率,并填寫在表格中;
(2)通過表中數(shù)據(jù)可知第3次實(shí)驗(yàn)是用________圖做的實(shí)驗(yàn)(選填“甲”或“乙”);
(3)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率________;
(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
【答案】50% 80% 甲 越低 增加物重
【解析】
(1)由圖通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=3,由表格數(shù)據(jù)根據(jù)η=,計(jì)算第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率;
(2)由s=nh判斷通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù),從而可知實(shí)驗(yàn)是用哪個(gè)圖做的;
(3)先確定1、2兩次實(shí)驗(yàn)所用的滑輪組,分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)找到相同量和不同量得出結(jié)論;
(4)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3使用的是同一滑輪組,提起物體重不同,由表格數(shù)據(jù)可知機(jī)械效率與物重的關(guān)系.
(1)由圖可知,通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=3,由表格數(shù)據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)中,物體重G=4N,拉力F=1.6N,鉤碼上升高度h=0.1m,繩端移動(dòng)距離s=0.5m,所以此次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率:
η=×100%=×100%=×100%=50%,同理第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率:η′=×100%=×100%=80%
(2)由s=nh可知通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù),n==3,
所以第3次實(shí)驗(yàn)是用甲圖做的實(shí)驗(yàn);
(3)s=nh可知第1次實(shí)驗(yàn)用甲圖做的,第2次是由乙圖做的,由表格數(shù)據(jù)兩次中提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低;
(4)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3使用的是同一滑輪組,提起物體重不同,由表格數(shù)據(jù)可知:同一滑輪組提起的物體越重,機(jī)械效率越高,即使用同一滑輪組增加物重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上放置一個(gè)空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對桌面的壓強(qiáng)為200Pa。求:
(1)玻璃杯的重力大小。
(2)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對杯底的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度;并通過計(jì)算推測出玻璃杯的大致形狀是右圖中(a)、(b)、(c)的哪一種?(水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)
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【題目】如圖所示,在水平桌面上沿直線勻速拉動(dòng)木塊,下列屬于一對平衡力的是( )
A. 繩子對木塊的拉力和木塊對繩子的拉力
B. 木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力
C. 繩子對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力
D. 木塊受到的重力和木塊對桌面的壓力
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān),當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),那么當(dāng)ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向_____偏轉(zhuǎn),如果將磁體兩極的位置對調(diào),ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向_____偏轉(zhuǎn),此過程_____轉(zhuǎn)化為電能。
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【題目】小李在測定某滑輪組的機(jī)械效率時(shí),得到下表中的兩組數(shù)據(jù)。
序號 | 物重G/N | 提升重物高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 6 | 0.1 | 2.5 | 0.4 | 60% |
2 | 16 | 0.1 | 5 | 0.4 | 80% |
(1)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)裝置圖應(yīng)為圖中的________(填“甲”或“乙”) 。
(2)比較兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出:使用同一滑輪組提升物體,物體所受的重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越________ (選填“高”或“低”) 。
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【題目】在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖時(shí),在光屏的中央承接到了蠟燭的像。則下列說法正確的是( )
A. 光屏上的像與照相機(jī)成的像性質(zhì)相同
B. 若只升高凸透鏡,光屏上的像會向上移動(dòng)
C. 若只將蠟燭向左移動(dòng),光屏上還會承接到像
D. 若只將凸透鏡向左移動(dòng),光屏上還會承接到像
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小睿同學(xué)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測量________。
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼________個(gè)。
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”),其原因是傾斜時(shí),動(dòng)力臂________(選填“變大”“變小”或“不變”) 。
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【題目】如圖所示,是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)在圖甲實(shí)驗(yàn)中,紙板與平面鏡必須_____放置,紙板的作用是為了_____
(2)在圖甲中,使一束光緊貼紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上畫出入射光線AO和反射光線OB.多次改變?nèi)肷浣遣y出反射角大小后,分析得出:反射角_____入射角。
(3)圖乙中,將紙板F往后折時(shí),紙板F上看不到反射光線,說明反射光線和入射光線_____(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
(4)圖甲實(shí)驗(yàn)中,有兩位同學(xué)的眼睛分別位于A、B處時(shí),均能通過鏡子看到對方的眼睛,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中,光路是_____的;若光沿NO入射,則反射角大小等于_____度。
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【題目】運(yùn)用知識解決問題:
(1)如圖所示是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)裝置,請?jiān)趫D中黑點(diǎn)O處作出小車在棉布上向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖________
(2)根據(jù)如圖中情景可以判斷以下說法正確的是(____)
A. ①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論 B. ①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C. ①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論 D. ①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論.
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