學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下幾種方案．如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過道頂?shù)碾婏L(fēng)扇，其中既有效又節(jié)能的是（   ）

A              B               C              D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


定值電阻甲和乙中的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖所示，由圖像可得：

（1）甲的電阻為     Ω；
（2）當(dāng)通過乙的電流為0.5A時(shí)，其消耗電功率為      W；
（3）若將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V電源兩端，則干路中的電流 為     A。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電子壓力計(jì)中，滑動變阻器劃片P與彈簧上端固定在一起，彈簧的壓縮長度與受到的壓力大小成正比，滑動變阻器PB段電阻為R1 ，當(dāng)閉合開關(guān)S后

A、電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

B、電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

C、滑動變阻器R1 的阻值隨壓力增大而增大

D、把電壓表改成壓力機(jī)時(shí)表盤刻度均勻

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動中，為每個(gè)參賽小組提供一根條形磁鐵，參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵，丙現(xiàn)場組裝成磁力運(yùn)輸車參賽。

比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運(yùn)輸車，利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進(jìn)1.5m，車子與磁鐵接觸取消接觸后成績。

評分要求車輛每一節(jié)電池加5分，小車在軌道內(nèi)運(yùn)行距離沒增加0.1m加5分，每個(gè)彎道加2分，能夠說出創(chuàng)新點(diǎn)、不足或改進(jìn)之處，善于團(tuán)隊(duì)合作也適度加分。

（1）在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產(chǎn)生的是 （填“斥力”或“引力”）

（2）當(dāng)勻速運(yùn)動時(shí)，小車在水平方向受到 力和 力作用，小車處于受力平 衡狀態(tài)。

（3）當(dāng)重量增加時(shí)，地面對小車的 力和摩擦力都增加，要讓小車增加運(yùn)載電池?cái)?shù) 量的方法是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)重力，將一鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減少l04千克，則所需鋁的質(zhì)量是（   ）（ρ鋼=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3）

A  35.5kg     B  54kg     C  104kg     D l58kg

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩滴水銀靠近時(shí)，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說明分子之間存在著_________，物體不能無限地被壓縮，說明分子間存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水變甜，說明____________，酒精和水混合后，總體積會_______，說明______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)重力不計(jì)的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10-3m2，A的底面向上凸起，B的底面為平面．在兩容器中均加入重為10N的水，則B對桌面的壓強(qiáng)為      Pa，A對桌面的壓強(qiáng)       (選填“大于”、“小于”或“等于”)B對桌面的壓強(qiáng)．若A、B容器的水在同一高度處壓強(qiáng)分別為pA、pB，則pA      pB (選填“大于”、“小于”或“等于”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列實(shí)例中，不是利用大氣壓強(qiáng)的是

A．用膠頭滴管吸取藥液                 B．用力壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎

C．用吸管喝飲料                      D．活塞式抽水機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：


某品牌的電加熱器工作電路如圖所示，其額定電壓為220V，加熱功率為1100W，保溫功率為44W。單刀雙擲開關(guān)S接b時(shí)，電加熱器處于    （選填“保溫”或“加熱”）狀態(tài)；電路中定值電阻R1的阻值為       Ω。

 

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